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[期刊论文] 作者：梁卫星,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2013
郭初阳的课早已超越教育成为一种文化现象,论者甚众,褒贬不一,却绝无听后无动于衷者——这正是郭初阳课堂的价值体现。他触动了所有听者的内心,甚至引发了相当一部分人的...
[期刊论文] 作者：杨金华,,
来源：中学语文 年份：2012
语文教学历来众说纷纭,语文教学大讨论、大争鸣不止一次,但是千篇一律的声音太多,缺少像郭初阳这样的另类声音。不过郭初阳带给语文界震撼的同时,也需要警醒走向另一种偏向。...
[期刊论文] 作者：余小刚,,
来源：四川教育 年份：2012
曾经在网络上看到过郭初阳此课及其评论。2011年11月18日,在浙江大学"千课万人"活动上,现场观摩了郭初阳此课。当时只是觉得,郭初阳的课没有半点陈腐气,给人耳目一新之感...
[期刊论文] 作者：王嘉玲,
来源：西江文艺 年份：2016
通过解析郭初阳在语文教学中对学生语文思维培养的实例，有助于启发语文教师在应试教育体制下追求学生成绩的同时关注语文教学中对学生思维能力的培养和训练。 ...【关键词】：郭初阳;语文思维;教学 所谓的语文思维是指思维主体在运用汉语进行认识与表达、审美与创造、鉴别与吸收的思维活动中，...
[期刊论文] 作者：周益民,
来源：教育研究与评论：课堂观察 年份：2018
郭初阳的《平等》一课教学,同以前的课一样,仍是“内容为王”,其最大的魅力来自对教学内容的开掘,将学生的视野和思维带到一个开阔地带。郭初阳找到了一个与教学主题高度契合...
[期刊论文] 作者：蔡朝阳,,
来源：湖南教育(中) 年份：2015
一、运斤成风读郭初阳语文课堂实录时,我常想起《庄子》里"运斤成风"的故事。匠人以斧斤斫人,去白垩而鼻不伤,技盍至此哉?我曾论及,很少有人,会像郭初阳那样,对语文课堂...
[学位论文] 作者：林梦璐,
来源：湖南师范大学 年份：2017
郭初阳的“深度语文”教学理念追求对文本解读的深度和将学生培养成精神独立、思想自由、敢于表达的社会公民,是对语文教学的大胆革新,也是对语文教学内容的“颠覆”。对郭初...
[期刊论文] 作者：李汇榛,
来源：长安学刊：哲学社会科学版 年份：2018
郭初阳的文本解读符合语文课程标准、追求创新性与多元解读但却被很多教师称...
[期刊论文] 作者：蔡朝阳,,
来源：教师博览 年份：2008
作为中学语文教师,郭初阳的出现,不是一桩事先张扬的公共事件。当他以及他叫人讶异的语文课堂出现在公众面前时,似乎带有奇异而炫目的光环,对于贫乏的中学语文教学而言,...
[期刊论文] 作者：卢红霞,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
作为郭初阳的同龄人,我们的书架上站立着可以归为同类气质的精神隐私,作为曾经的语文教育的闯将、后来的战士、现在的逃兵,反复观摩这个典型性课堂,觉得有话想说。从2009...
[期刊论文] 作者：岳琴,
来源：文教资料 年份：2016
郭初阳是一位新生代教师,他上的《项链》课获得了全国大赛一等奖。这堂课折射出郭老师独有的教学艺术。但是教学是一门遗憾的艺术,《项链》中教师在资料选择、问题设计和预设...
[期刊论文] 作者：许少婷,林致锋,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
郭初阳老师《项链》一课有大量的提问,可是提问的效果并不是很理想。教师不能很好提问的主要原因是:教师希望学生关注的内容和提问中实际指向的内容不吻合,教师的提问没能激...
[期刊论文] 作者：蔡朝阳,,
来源：福建教育 年份：2017
B郭初阳现在是越来越简朴了。他的新书装帧接近极简主义风格,就跟他的生活一样,不事奢华,返璞归真。有一段时间,他还成为了素食主义者,简直是身边版的梭罗本人。这些生活美学...
[期刊论文] 作者：吕栋,
来源：教育研究与评论 年份：2011
“独立语文教师”，这是郭初阳对自己的角色界定。而在媒体报道中，他得到的是另一个名号——“另类语文教师”。无论是“独立”还是“另类”，都昭示着他在当今教育界的边缘地位。...
[期刊论文] 作者：王洁玉,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014
郭初阳是当代中国语文教坛上的明星,他在语文教学的天地里,尽情地释放自己的教学才能。郭老师对于语文课堂的理解具有革命性,他的教育理念新颖却富有争议,但敢于发表自己...
[期刊论文] 作者：汪琼,,
来源：当代教育家 年份：2018
为了透彻了解郭初阳老师的语文教育观,我曾仔细研究过2004年4月他执教的《珍珠鸟》。那堂课教的是初中学生,引用的资源很复杂,相互间作了很多比较:歌曲《囚鸟》、电影《...
[期刊论文] 作者：刘咏春,,
来源：小学语文教学 年份：2012
前一段时间,郭初阳老师在一个散文教学的主题活动上,执教了法国作家于勒·列那尔的两则散文小品。这一课郭老师以其独特的视角、独特的解读、独特的设计让所有的老师(也...
[期刊论文] 作者：朱跃林,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014
王荣生老师在评郭初阳老师的《愚公移山》时,从学生的角度提出了一个问题:"学生的口头应答和反应,是以回答老师所组织或诱导的问题为主呢,还是努力在拿一种‘有道理’的...
[期刊论文] 作者：任为新,郭初阳,韩军,,
来源：教学月刊（小学版）语文 年份：2010
做一个温和的诠释者rn主持人:大家都知道,现在很多语文教研活动“言必郭初阳”.郭初阳的不畏权威、敢于质疑和特立独行的思考方式,我一向佩服,也以为他针对的问题是当下语文...
[期刊论文] 作者：王荣生,,
来源：教师之友 年份：2005
郭初阳老师执教的《愚公移山》,是一堂很富于 冲击力的课。这不仅仅指课堂教学的现场效果,对语 文课程与教学来说,《愚公移山》提出了一系列极具 挑战性的理论问题,需要...
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