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[期刊论文] 作者：郭仲才,
来源：成都体育学院学报 年份：1995
对师范院校体育专业毕业生在从教工作中非认知因素的调查郭仲才（洛阳师范高等专科学校洛阳４７１０２２）当今，在体育教育改革中，很重视师范体育教育培养学生的重点应该放在什么方位，是知识、技...
[期刊论文] 作者：郭仲才,马安东,胡玲洁,
来源：体育函授 年份：1994
女学生心理因素对心纳素、亮脑腓肽及考试成绩影响的研究洛阳师专郭仲才洛阳农专马安东洛阳医专胡玲洁教学实践表明，在体育考试中，部分女学生由于心理素质差，而影响考试成绩，致使...
[期刊论文] 作者：郭仲才,,
来源：成都体育学院学报 年份：1995
本文通过对踝关节在解剖生理上特点的分析，叙述了在运动中容易引起踝关节外侧韧带损伤的原理、征象、处理及预防方法。...
[期刊论文] 作者：郭仲才,
来源：体育学刊 年份：1995
本文采用模糊数学中多级综合评判法,对洛阳师专56名体育专业学生通过实习并对实习质量进行评价来反馈体育质量优劣,为了能够全面反映学生的实习情况与整体教育的效果,作者结...
[期刊论文] 作者：郭仲才,,
来源：体育教学 年份：1995
人体语言是指有意识或无意识通过自身外部器官的某种动作发出信息,借以传达信号,表情达意。在运用有声语言的同时,辅之于身体姿势语、面部眉目语、手势语等人体语言,对教学有...
[期刊论文] 作者：郭仲才,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2001
对河南省部分高校体育系620名学生的调查研究结果表明,父母的教养方式对子女人格的形成至关重要.母亲比父亲对子女人格早期发展影响更大.情绪稳定、性格偏内向和非精神质的个...
[期刊论文] 作者：郭仲才,
来源：武汉体育学院学报 年份：1995
专家权重二级模糊综合评判的评价体系，经对师范体育专业毕业从事教学工作的毕业生中具备合格人才基本素质的调查与评估检验，评估体系设计合理，统计方法可靠，评价客观，能较全面地反映出教学过程中的各组成因素，为评价教学质量提供客观依据。......
[期刊论文] 作者：郭仲才,
来源：洛阳师专学报 年份：1997
在体育科研中，很多课题，需采用抽样研究的方法来进行。如果研究者对误差和误差估计认识不足，将使研究内容的精确性、可靠度受到严重影响，甚者使研究失败。本文就体育科研中关于误......
[期刊论文] 作者：郭仲才,
来源：洛阳师专学报 年份：2004
以SCL-90为调查工具，对河南省洛阳市第一高级中学和第三十八中高中三年级学生478名，1997年高考前精神状态与统改成绩的关系进行了研究。结果表明，学生考前精神状态与平时成绩无......
[期刊论文] 作者：郭仲才, 宋晶晶,,
来源：黄河科技大学学报 年份：2011
东西方体育文化具有各自的内涵和特征。吸纳其文化精华,并在民办高校体育教育中不摒弃二者之间＂天然分离＂的＂经渭线＂,做到合理利用、互为补充,将对中国民办高校体育教育内容构建......
[期刊论文] 作者：姬上兵, 郭仲才,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2002
本研究旨在探讨体育专业学生心理健康水平, 个性特征与学习成绩的关系. 采用SCL、 EPQ量表测试, 结果表明在448名学生中存在心理问题的占有23.88%. 与EPQ常模比较,除N分外,...
[期刊论文] 作者：郭仲才,李红香,,
来源：黄河科技大学学报 年份：2007
民办高校体育本科生应具备独立自主性、自我能动性、个体独特性三个主体性。素质教育的内涵是培养学生主体性的基本理论。提高认识理念，树立正确的教育观；创新教学方法，建构主体......
[期刊论文] 作者：王文,郭仲才,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2003
采取问卷调查的方法, 对河南省部分高校体育专业1998～2001年258名专科在校生的压力源及应对方式进行了调查.结果表明, 258名体育专科生的前10位压力源为准备及参加考试、毕业...
[期刊论文] 作者：郭仲才,王文,,
来源：体育科学 年份：2003
采用应对方式问卷、SCL-90、16PF和多维度一多归因因果量表对体育专科生364人进行测试,并作相关性分析及多元逐步回归分析,研究体育专科生应对方式与心理健康的相关性及应对...
[期刊论文] 作者：郭仲才,韩素梅,等,
来源：洛阳师专学报：自然科学版 年份：1994
本文主要通过问卷、走访、测试、对比等方法，运用先进的测试仪器，对五省七市六十二所幼儿园的1176名从事基本体操（表演、比赛）的;幼儿进行了调查、实验，通过分析，论证了在幼儿中加......
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