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[期刊论文] 作者:郭九芩, 来源:师资建设 年份:2009
1、有高度的责任感和教育热情。这一条虽然是老生常谈,但却是教育界的真理。没有这一条,什么教学理论、教学方法、教育技术都是空话教师只有热爱教学工作,才能主动关注教学效果,......
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