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[期刊论文] 作者：郑雪凤,,
来源：小学教学研究 年份：2017
一个好的数学活动,能为学生提供良好的学习环境和问题情境;能为学生获得更多的活动经验提供广阔的探索空间;能充分体现数学的本质,使学生积极参与,充分交流.在一年级的教学中...
[期刊论文] 作者：郑雪凤,,
来源：中国商论 年份：2017
企业竞争的关键是人才的竞争,因此,优秀的企业要拥有一支高效率的人才队伍。如何促使企业人才具备较高的工作效率呢?薪酬激励是企业人力资源管理的重要激励措施之一。本文就...
[期刊论文] 作者：郑雪凤,
来源：新校园：中旬刊 年份：2013
计算教学主要是指运算意义和计算方法的教学。运算意义和计算方法的教学是结合进行的。本文认为，做到计算课“适度教学”应注意将算理与算法相融合，操作材料要多样、操作步骤要......
[期刊论文] 作者：郑雪凤,
来源：教育研究与评论（课堂观察） 年份：2021
摘要：数学作业应发挥更大的作用：在兼顾基础知识和基本技能的同时，根据学生学习的实际情况，渗透基本数学思想，关注学生的操作能力和思维能力发展，发展学生个性，促进学生创造性地运用知识解决问题，形成基本数学活动经验。在教学实践中，可设计操作型、整理型、调查型、综合......
[期刊论文] 作者：郑雪凤,,
来源：世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊） 年份：2020
目的 了解健康教育在社区糖尿病患者慢病管理中的治疗作用.方法 将本社区2017年1月到2019年1月收治的50例社区糖尿病患者作为研究对象,以数字随机表法分为实验组(25例)和对照...
[期刊论文] 作者：郑雪凤,,
来源：教育视界 年份：2017
《认识厘米》是苏教版小学数学二年级上册的教学内容,是“量与计量”的起始课。通过这节课的教学,要让学生初步了解长度单位的产生过程,体会统一长度单位的必要性。那么,在教...
[期刊论文] 作者：郑雪凤,
来源：小学教学研究 年份：2017
【摘要】一个好的数学活动，能为学生提供良好的学习环境和问题情境；能为学生获得更多的活动经验提供广阔的探索空间；能充分体现数学的本质，使学生积极参与，充分交流。在一年级的教学中，教师都会遇到新授知识还没教，学生就已经会了的情况。既然数学教材中的题目学生都会......
[期刊论文] 作者：郑雪凤,
来源：教育研究与评论(小学教育教学 年份：2021
数学概念教学应以学生原有的认知经验为起点,聚焦数学概念的本质属性,让学生亲身经历多层次的数学活动,从而不断加深对概念的理解。《正比例的意义》一课教学,注重从本质出发,指向知识的生长;沿本质思考,指向能力的生长;促本质延伸,指向思维的生长。......
[期刊论文] 作者：郑雪凤,
来源：教育研究与评论（小学教育教学版） 年份：2021
数学概念教学应以学生原有的认知经验为起点,聚焦数学概念的本质属性,让学生亲身经历多层次的数学活动,从而不断加深对概念的理解.《正比例的意义》一课教学,注重从本质出发,指向知识的生长;沿本质思考,指向能力的生长;促本质延伸,指向思维的生长.......
[期刊论文] 作者：郑雪凤,
来源：教育研究与评论(小学教育教学 年份：2022
量感的培养是一个需要学生不断感和悟的过程，需要学生在学习、实践中不断积累经验，形成以感性为基础的认识。度量单位的教学，需要让学生产生统一“度量单位”的需要，经历“单位量”的多维体验，实现“单位量感”到“累加量感”的跨越，在应用中拓展“量的感悟”,从而促......
[期刊论文] 作者：郑雪凤, 王凌,
来源：小学数学教育 年份：2018
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[期刊论文] 作者：郑雪凤, 王凌,
来源：小学数学教育 年份：2023
＜正＞教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第66～68页例4～例6，随后的“试一试”，“想想做做”第1～5题。教学目标：1.使学生在数学活动中理解和掌握长方形和正方形的面积计算公式，并能正确应用公式解决简单的实际问题。2.使学生经历观察、操作、比较、抽象、概......
[期刊论文] 作者：郑雪凤, 刘燕, 薛亮,,
来源：疾病预防控制通报 年份：2015
目的了解青海省大学生健康生活方式与行为素养及其影响因素,为高校开展健康教育和促进工作提供理论依据。方法采用横断面调查研究,抽取青海省3所高校共500名大学生,采用"2008...
[期刊论文] 作者：郑雪凤,薛亮,李君梅,陈园生,黄玉莲,,
来源：疾病预防控制通报 年份：2014
目的了解目前水痘的研究现状,为水痘的预防控制提供参考依据。方法利用电子检索、手工检索及搜索引擎在互联网上查阅文献、追查纳入文献的参考文献的综合检索方式,进而对水痘...
[期刊论文] 作者：李君梅,黄玉莲,龚玲,郑雪凤,陈园生,,
来源：职业与健康 年份：2015
目的了解乙型病毒性肝炎(乙肝)患者和对照人群预防乙肝的认识、态度、行为(KAP),分析乙肝病毒(HBV)传播的危险因素,为制定乙肝预防控制策略提供依据。方法采用成组病例对照研...
[期刊论文] 作者：黄玉莲,李君梅,陈园生,龚玲,杨德民,郑徽,杨希忠,康家琦,郑雪凤,杨泽浩,,
来源：职业与健康 年份：2015
目的了解克拉玛依市医务人员病毒性肝炎健康教育项目的效果,为今后制定病毒性肝炎防治与健康教育有效干预措施提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法,通过现场问卷调查的方...
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