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[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：广州体育学院学报 年份：2012
通过文献资料、专家访谈和问卷调查等方法,以建设"幸福广州"为研究背景,运用SWOT方法探讨广州大学城高校体育产业开发的现状及未来发展的对策与模式。研究显示:大学城拥有优...
[期刊论文] 作者：郑汉山,
来源：体育学刊 年份：2003
对高校体育教育专业体操课中学生所表现出的学习情绪进行研究,认为其具有种类多样、极性明显、波动极大等特征,有复杂的成因.而不良学习情绪对学习效果影响至深.教师在教学中...
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：体育文化导刊 年份：2015
运用文献资料等方法分析高校社体专业人才双轨并联培养模式。主要结论：双规并联模式有利于社体专业人才培养的目标确立、特色凝练、路径构筑、氛围营造、盘活资源,提出应在学......
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：体育学刊 年份：2013
通过对以体育的教育价值观、体育的健康价值观、体育的休闲娱乐价值观、体育的竞争价值观、体育的道德价值观为主要内容的大学生体育价值观与阳光体育运动的相互关系进行研究...
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：运动 年份：2014
本文通过调查，分析当前新体育课程中体操教学内容特点及要求，提出了体育教育专业体操课程内容设置要体现出基础性、发展性、专业性原则，并在课程整体框架内，在充分考虑教学计划时......
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：体育学刊 年份：2008
通过对广州地区8所高校1 100名大学生的问卷调查,结果发现当前广州大学生体育价值观具有体育价值认知呈现正向、体育价值目标凸显多元、体育价值取向强调个体、体育价值评价...
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：体育文化导刊 年份：2014
采用问卷调查、专家访谈等方法。认为:高校阳光体育的开展取得一定的实效,但还未有科学的构建符合高校阳光体育本质的监控体系。高校阳光体育监控体系应具有:阳光体育的内涵...
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：武汉体育学院学报 年份：2012
以文献研究为主要方法,从研究现状的数量描述与归类、研究内容概观、主要成绩和存在问题短评,以及"丢掉‘一蹴而就’的幻想"、"‘改革’的概念不容垄断"、"举国体制开始转身"...
[期刊论文] 作者：郑汉山,
来源：广州体育学院学报 年份：2003
创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念.随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办2008奥运,社会对体育人才的素质特别是创业素质的要求进一步提高,创业型人才的培养...
[期刊论文] 作者：郑汉山,
来源：体育科技文献通报 年份：2013
大学生当前所处的社会背景、教育背景和体育文化背景，使大学生的体育价值观具有明显的时代特征。影响当代大学生体育价值观的因素是复杂的，包括学校体育的塑造、社会体育文化的......
[期刊论文] 作者：郑汉山,
来源：体育师友 年份：1995
国际体育舞蹈是兼体育与艺术于一身、容身体锻炼与文化娱乐于一体的体育运动项目,它能陶冶人的情操、锻炼身体,具有独特的艺术表演价值,给人以美的享受,令人身心愉悦,提高人...
[期刊论文] 作者：郑汉山,
来源：广州师院学报(社会科学版) 年份：2000
队列队形的教学是高等师范院校公共体育课教学的重要内容，是培养亲时期合格师资生的需要。通过合理有效的教法手段使学生全面掌握队列队形练习的基本知识、技术和技能，是提高队......
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：福建体育科技 年份：2013
通过对我国社会体育职业资格准入制度的现状描述、社会体育指导员素质与能力结构调查与分析，对高校社会体育专业人才培养的学制学段、目标定位、发展方向、课程设置、实践教学......
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：体育科技文献通报 年份：2006
在健美操教学中采用探究性学习的教学模式，要求在教学过程中，辩证地处理学生自主与教师指导的关系。不仅强调学生要倾听教师，更要强调教师要倾听学生，重视学习探究中学生的个性体......
[学位论文] 作者：郑汉山,
来源：华南师范大学 年份：2008
大学生当前所处的社会背景、教育背景和体育文化背景，使大学生的体育价值观具有明显的时代特征，大学生体育价值观在理论和实践层面都还有很多问题值得深入探讨。本研究通过对广......
[期刊论文] 作者：郑汉山,,
来源：体育世界(下旬刊) 年份：2013
学校体操以其独特的锻炼价值和全面的育人效应越来越受到人们的关注,但担心伤害事故、器材缺乏、导向偏差、教师能力不足是导致学校体操出现困境的主因,必须在更新理念、改进...
[期刊论文] 作者：赵颖, 郑汉山,,
来源：当代体育科技 年份：2019
根据运动训练中项群的分类可知,跳远运动属于体能主导类快速力量性运动项目,跳远是由助跑、起跳、腾空、落地4个动作过程连续完成的,其中助跑与起跳的结合是取得优异成绩的关...
[期刊论文] 作者：吴丹, 郑汉山,,
来源：当代体育科技 年份：2019
进入21世纪,人们对于健康的的认知发生变化,认为体育与健康可以促进国民身心健康发展,世界各地髙度重视体育课程改革。国际文凭组织作为国际教育的先驱者,在课程资源开发方面...
[期刊论文] 作者：郑汉山,苏水生,
来源：文化创新比较研究 年份：2021
该文试图以体育学科核心素养培养为着眼点,随机选取广州、上海、南京城区12所高中(945名学生)为研究对象进行追踪调查,探讨各阶层教养方式对孩子体育思维能力及体育非智力因素的影响.调查发现:我国社会阶层分布为优势地位占22.65％,中间位置占32.70％,基础阶层占44.......
[期刊论文] 作者：郑中中,郑汉山,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2006
没有美育的教育是不完善的教育，要深化体育教学改革，必须加强体育教学过程的审美教育，从而全面提高学生的素质，塑造完美的人格。实现人的全面、和谐的发展。...
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