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[期刊论文] 作者：邱全华,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
在初中物理教学中,教师通过对信息技术的有效运用,可以提高学生学习兴趣,为学生构造出一个高效、有趣、生动的物理教学课堂,为学生内在物理核心素养的培养工作提供保障。笔者...
[期刊论文] 作者：邱全华,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2014
新课改十分重视学生科学素养的培养,把培养学生的创新能力作为教学的重点.事实上,当今世界各国的综合国力的竞争,逐渐表现为科技创新,而科技创新归根结底靠创新人才,因此,各...
[期刊论文] 作者：邱全华,,
来源：理科考试研究 年份：2014
新课改要求我们改变传统应试教学的模式,突显学生是学习的主体地位,开展合作探究式学习,有利于促进学生的全面发展,提高学生的探知、交流的能力.合作学习是新课程教学中的重...
[期刊论文] 作者：邱全华,
来源：知识窗·教师版 年份：2018
新课程改革要求初中物理教学要注重培养学生独立思考的能力，凸显思想方法，所以教师应引导学生主动独立地解决问题，培养学生的物理核心素养，进而提升初中生的物理成绩。对于初中生来说，物理是一门新科目，在物理教学过程中培养学生的核心素养具有非常重要的意义。 一......
[期刊论文] 作者：邱全华,
来源：知识窗·教师版 年份：2014
中学生普遍感到物理难学，其中一个重要的原因就是没有掌握科学的学习方法。掌握了科学的学习方法，学生学起来才会感到轻松，得心应手，所以在教学过程中，对学生进行必要的学习方法指导就显得非常重要。 一、观察物理现象，培养学生的观察能力 观察就是充分利用人的......
[期刊论文] 作者：邱全华,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：在小学阶段，学生处于身心发育的重要阶段，对任何事物的发展都处于认识、了解的阶段，而教师作为学生的引路人，要时刻关注孩子对事物发展的认识，为了让学生有效地掌握汉语，教师要重点培养学生学习语文的兴趣，加强学生的语文素养。信息化技术受到教师的欢迎，不但改变了......
[期刊论文] 作者：邱全华,
来源：新作文:教研 年份：2021
提高小学生的语文作文能力,这就需要我们从激发学生写作的情感,让学生掌握写作的规律,做好对学生作文的评改以及培养学生作文的交际化等方面来提高小学语文作文教学效率。...
[期刊论文] 作者：梁桂生,邱全华,,
来源：铁合金 年份：1992
介绍了富锰渣冶炼中遇到的问题。经采取相应措施后,延长了炉龄,经济指标得到改善。...
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