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[期刊论文] 作者：邓逸钰,,
来源：大众文艺 年份：2013
全面进入数字化时代后,受数字技术影响、艺术文化的后现代化转向及大时代背景下审美体验的转变,艺术创作的审美性出现了急转直下的趋势,我们的审美感知也被严重"消费化"。商...
[期刊论文] 作者：邓逸钰,,
来源：现代传播(中国传媒大学学报) 年份：2014
一、App:"媒介即讯息"的写照加拿大著名传播学家麦克卢汉曾提出"媒介即讯息"的著名观点。他认为媒介的变迁在漫长的人类社会发展中产生了不可估量的影响,"真正有价值的讯...
[期刊论文] 作者：邓逸钰,,
来源：传媒 年份：2016
随着＂互联网＋＂和媒体融合趋势的大举发力,＂电视＋＂的概念已然在当下的电视媒体行业中风生水起,与从前对新兴媒体的敌对观念不同,如何与新兴媒体在内容、形式、技术等方面相融相生,已......
[期刊论文] 作者：邓逸钰,
来源：科技创新导报 年份：2011
为校园电视台做整体包装,不只是给电视频道披上华丽的外衣,更重要的是要＂量体裁衣＂,并逐步完善。相对受众群体较小、管理运作还不成熟的校园电视台,如何能在竞争中长期获得观众......
[期刊论文] 作者：邓逸钰,
来源：科技创新导报 年份：2020
全媒体时代互联网自身的发展态势对传播内容、传播方式等带来的冲击,已成为网络传播体系重塑的巨大推动力量。当下,网络传播已成为传播最重要的阵地,伴随着互联网基因的多元...
[期刊论文] 作者：邓逸钰,
来源：科技风 年份：2020
对于虚拟现实(Virtual Reality)的判断,有人认为它是下一代的计算平台,有人认为它是颠覆传统产业或者推动传统企业转型升级的一股不可逆转的力量;还有人认为,它是连接传统产...
[期刊论文] 作者：邓逸钰,王垚,,
来源：出版发行研究 年份：2017
在人工智能技术的助力下,知识服务将使数字出版领域实现战略转型,智能语音技术、大数据技术、机器学习技术等在知识服务的各环节中会发挥重要作用,构建起知识服务的全新生态...
[期刊论文] 作者：邓逸钰,龚佳丽,
来源：科技风 年份：2020
对于虚拟现实(Virtual Reality)的判断,有人认为它是下一代的计算平台,有人认为它是颠覆传统产业或者推动传统企业转型升级的一股不可逆转的力量;还有人认为,它是连接传统产...
[期刊论文] 作者：邓逸钰, 王垚,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
《湄公河行动》、《战狼2》等影片获得市场的认可,为主旋律电影探索出可借鉴的转型之道,如何提升主旋律的核心价值表达是转型的重要挑战,在文化软实力的构建中主旋律电影将成...
[期刊论文] 作者：邓逸钰, 王垚,,
来源：新媒体研究 年份：2018
人工智能技术的飞速发展和广泛应用给社会带来了前所未有的变化,数字出版领域的知识服务也呈现出智能化变革。智能知识服务在生产模式、营销模式、应用模式、服务模式等方面...
[期刊论文] 作者：王垚, 邓逸钰,,
来源：科技资讯 年份：2017
随着科技的发展和信息技术的进步,我国的媒体行业得到了快速发展,由此产生了大量的数据,这些数据包括用户信息、媒资数据等,在分析和处理的过程中需要使用到大数据技术,这样...
[期刊论文] 作者：王垚,邓逸钰,,
来源：科技创新导报 年份：2017
大数据技术相较于传统的数据仓库应用具有更多的优点，比如较高的实时性、非结构化数据处理、更大的数据处理量等。用户在当前的云媒体融合业务的爆发式增长模式下，会出现业务选......
[期刊论文] 作者：王垚,邓逸钰,
来源：现代出版 年份：2021
人工智能时代,移动阅读表现出与传统阅读的巨大差异性,构建了内涵更加丰富的意义空间.从用户体验视角出发,人工智能需在用户需求、内容生产、交互设计等方面全面赋能,重点在用户阅读需求智能分析、阅读内容智能生成、智慧交互设计提升、情感体验智能升级等方面......
[期刊论文] 作者：廖祥忠,邓逸钰,,
来源：当代电影 年份：2013
对内对外,"主旋律"都是国家构建文化价值体系的重要部分,当我们意识到"主旋律"之于民族的重要性甚至紧迫性时,创作者们确实需要思考:我们曾经定义的"主旋律"在创作手法上出了...
[期刊论文] 作者：邓逸钰,汤雪梅,
来源：出版广角 年份：2019
智能媒体时代,有声书因更适应场景化和碎片化需求,迅速成为广受欢迎的新型阅读模式。在智能语音、大数据、人工智能、区块链等技术的助力下,有声书将在生产模式、传播营销方...
[期刊论文] 作者：邓逸钰,赵志芳,
来源：北京印刷学院学报 年份：2021
“互联网+”时代高等传媒艺术类院校亟须探寻一条符合本学科的线上线下混合教学改革之路.本研究以“人机交互设计”课程为例,基于布鲁姆教育目标分类从课程知识的认知、技能和情感领域三个范畴,采用线上虚拟仿真实验和线下工作室实践相结合的教学模式,开展混合......
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