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[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：广东交通职业技术学院学报 年份：2015
以制度经济学的视角探究职业教育校企合作制度设计的内涵。针对"市场失效"问题,对于国民经济有重要意义的职业教育发展问题,作为提供"公共产品"、满足"公共利益"的政府,应在...
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：对外经贸实务 年份：2015
近年来,随着国际经济竞争的加剧,高科技产业越来越受到国家的重视和扶持,软件行业作为其中的主力军,日益发挥出其不可替代的重要作用。我国作为发展中国家,积极鼓励软件...
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：文教资料 年份：2018
广东省跨境电商行业快速发展,呈现平台化、数据化、普惠化、去中介化、智能化的趋势,跨境电商企业在制度创新、政策红利背景下实现高速发展,中小微外贸企业跨境电商机遇与挑...
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：江苏商论 年份：2016
金融危机冲击进出口贸易,直接影响我国进出口企业的出口收汇、进口换汇问题。本文明确信用风险的内涵,以案例分析的方式,分析信用风险内在机制和我国外贸企业通常遇到的信用...
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：价格月刊 年份：2016
中国-东盟自贸区对中国服务贸易发展影响巨大。目前中国服务贸易发展迅猛,但各行业间的服务贸易发展存在不平衡现象。在对中国及东盟国家服务贸易发展情况进行对比的基础上,...
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：对外经贸 年份：2018
跨境电商行业快速发展,跨境电商平台模式不断创新,政府出台相关电商及对外贸易政策促进跨境电商行业规模化、正规化高速发展。但跨境电商行业由于政策面因素以及自身发展局限...
[期刊论文] 作者：邓志虹,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘要:随着我国经济的发展,对外经济交流与合作日益增多,《国际贸易实务》课程在本科专业课程中的重要地位逐渐显现出来。本文在分析国际贸易专业双语教学目标定位的基础上进行对策性思考，以期在教学内容、教学方法、考核方式等方面归纳出《国际贸易实务》双语教......
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：职业技术教育 年份：2016
技术创新的实质是硬技术与软技术的集成。技术创新各主体通过资源共享、知识分享机制展开横向、开放、网络式协同创新。对珠三角地区职业院校校企合作实证研究表明,校企合作...
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：职业教育研究 年份：2014
“国际商务单证实务”是高职院校国际贸易、涉外商务管理、涉外会计及其他相关专业的一门主干课程，对培养学生的单证缮制与处理、结汇风险控制等各项专业技能以及沟通协调综合......
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：长春教育学院学报 年份：2012
国际商务谈判是高职院校商务英语、国际贸易、涉外商务管理及其他相关专业的一门主干课程,对培养学生的沟通能力、应变能力等各项综合应用能力有着重要的作用。对国际商务谈...
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2016
明确职业教育“校企合作”内涵以及进行产业集群的形成与要素分析基础上，探究职业教育校企合作与产业集群关联性以及影响企业技术创新的内在机制。剖析广州地区职业教育校企合......
[期刊论文] 作者：邓志虹,
来源：商情 年份：2009
会展业在我国方兴未艾，会展人才的培养问题也成为该行业发展的掣肘。本文尝试探讨和分析“问题教学法”在会展专业教育的意义以及实际应用方案，以期在该专业教学中不断完善和提......
[期刊论文] 作者：邓志虹,
来源：科学时代 年份：2004
以知识为本位的传统教学方法已经不能适应高职高专教学要求，而以能力为本位的问题教学法越来越引起教学工作者的关注。本文尝试探讨和分析“问题教学法”在国际贸易专业教育的......
[期刊论文] 作者：邓志虹,
来源：职业技术教育 年份：2016
摘 要 技术创新的实质是硬技术与软技术的集成。技术创新各主体通过资源共享、知识分享机制展开横向、开放、网络式协同创新。对珠三角地区职业院校校企合作实证研究表明，校企合作对于相关企业技术创新人才投入、技术投入、创新意识、企业制度创新产生了较为积极......
[期刊论文] 作者：邓志虹,
来源：合作经济与科技 年份：2021
在理解文化与文化认同内涵的基础上,运用霍夫斯泰德文化维度理论进行粤港文化距离的测度,以权力距离指数为例分析粤港文化差异原因.从对广府文化认同感以及对其本土香港文化认同感两个维度展开文化认同调研,分析对广府文化认同感与文化距离存在负相关关系.通过......
[期刊论文] 作者：邓志虹,,
来源：时代教育 年份：2013
对外贸易作为拉动经济增长引擎对国家发展有着战略高度的意义,但外贸高技能人才的培养问题也成为该行业发展的掣肘。本文尝试探讨和分析“行动导向教学法”在国际贸易专业教...
[学位论文] 作者：邓志虹,
来源：暨南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：邓志虹 林强,
来源：职业教育研究 年份：2016
摘要：在理解“应用型”内涵和“尊学”“崇术”两种办学理念分野的基础上提出“能力本位”的现实指导意义，“基于设计导向”构建应用型本科院校课程体系，明确 “能力本位”的实现路径，具体包括设计导向课程体系思想核心、指导原则和思路框架，并从政策层面提出相关意......
[期刊论文] 作者：林强,邓志虹,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
随着我国服务外包业的迅速发展,缺乏实用型服务外包人才成为了行业企业发展的掣肘,因此,服务外包行业企业竞争力不足、人才瓶颈成为了亟待解决的重要问题。本文结合我国服务...
[期刊论文] 作者：林霞,邓志虹,
来源：科教导刊 年份：2014
行动导向教学法是一种有效的职业教育方法.本文通过对行动导向教学法具体实施方法研究,结合企业对商务人员的素质要求和高职院校学生学情分析,阐述了高职院校“商务沟通”课...
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