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[期刊论文] 作者：邓廷木,
来源：中华志愿者 年份：2020
在素质教育蓬勃发展的当下,初中化学教师在进行课堂教学时,要转变过去的讲授制模式,采用新型的教学手法,将智慧课堂理念带入到课堂之中,通过转变学习方式,加强学生在课堂的主...
[期刊论文] 作者：邓廷木,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2016
摘要：《化学课程标准》强调在初中化学教学中引导初中生通过化学实验来学习相应的化学知识，进行有效的化学探究。本文结合教学实例论述了多媒体装备在初中化学实验教学中的有效运用策略。 关键词：初中化学；多媒体装备；实验教学 中图分类号：G633.8文献标识码：A 文......
[期刊论文] 作者：邓廷木,,
来源：科普童话 年份：2016
建构主义理论认为,学习是学生积极地对新知识进行主动构建的过程。学习应该与某种具体的情境进行联系,这样才能有效地发挥生活经验及原有认知对新知识的同化和迁移作用。化学...
[期刊论文] 作者：邓廷木,
来源：中华志愿者 年份：2020
随着课程改革进程的不断深入,初中化学实验教学的有效性需要得到进一步提升,为实现这一目标,教师需为学生构建一个创新型课堂,通过以下几大方面,使学生对所学知识的理解水平...
[期刊论文] 作者：邓廷木,
来源：考试周刊 年份：2021
初中时期所学习的化学课程属于一门奠基课程,它帮学生了解化学常识,激发学生对化学这门学科的好奇心应该是初中化学的教学目的.初三化学教师应该对以往化学教学方法和模式进行改进和突破,打破限制,提升课堂质量.文章针对初三化学教学当中生活化知识教学在学习上......
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