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[期刊论文] 作者：邓友武,
来源：读写算 年份：2014
【摘要】地理空间十分广大，而且地理现象也是十分复杂，学生自然是不可能一一去亲自感知，这个就必须借助地图。地图是地理学科的第二语言，也是学生学习地理知识的载体和常用工具。可见，在地理教学中培养学生读图用图能力是至关重要的。尤其到了高中，地理知识越来越多，也......
[期刊论文] 作者：邓友武,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
在新课改的背景下,高中地理教学迎来了新的机遇,但同时也面临着前所未有的挑战。为了适应新课改,必须重新定位教学主客体,注重教学过程的多样化。理论结合实践,从实践中得出...
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