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[期刊论文] 作者：彭莹莹,辜向东,黄娟,,
来源：教育测量与评价 年份：2017
基于Bachman和Palmer的考试任务特征理论,参照辜向东的高考试题分析框架,结合课程标准和高考考试大纲...
[期刊论文] 作者：辜向东,张凤侗,
来源：外语与外语教学 年份：1997
四、六级考试与大学英语教学四川大学硕士研究生辜向东导师张凤侗大学英语是全国高校各级领导和非英语专业师生最重视的一门课程，它对我国教育改革起着举足轻重的作用。四、六...
[期刊论文] 作者：张红强,辜向东,彭莹莹,,
来源：教育测量与评价 年份：2017
依据《普通高中英语课程标准(实验)》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,以及辜向东等人的高考英语内容效度分析框架,结合重庆市某中学高二学生完全模拟高考英语...
[期刊论文] 作者：董曼霞,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2010
一、引言“阅读是获取信息、掌握知识和提高语言应用能力的基础”（辜向东、王秋艳，2008：103）。《普通高中英语新课程标准（实验）》（以下简称《新课标》）对参加高考的学生英语阅读能力...
[期刊论文] 作者：辜向东,,
来源：外语界 年份：2003
笔者最近在成、渝四所重点高校进行的大学英语学生五项基本技能的问卷调查结果表明 :我们的学生对五项基本技能 ,尤其是阅读技能的认识存在较大误区。为此 ,本文从阅读能力、...
[期刊论文] 作者：辜向东,,
来源：外语界 年份：2003
最近几年“费时低效”似乎成了人们对大学英语教学的定论。笔者认为这样的结论既不客观,也不公正。如果再不予以纠正,会对大学英语教学产生误导性影响。本文以科学的态度,用...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：四川外语学院学报 年份：2003
布龙菲尔德的《语言论》是一部划时代的作品:(1)谋篇布局独具特色;(2)继承和发展了索绪尔提出的语言共时研究与历时研究、语言横组合关系与纵聚合关系两个重要的语言学理论区...
[期刊论文] 作者：辜向东,,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2007
文章概述了"大学英语四、六级考试对中国大学英语教学的反拨效应实证研究"(2002-2005年)的研究源起、研究问题、研究模型、研究方法及主要结论。该研究是针对改革前的大学英...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：外语与翻译 年份：2020
本研究以六级、雅思、托福口语考试的样本视频为研究对象,借助会话分析理论,尤其是其核心概念:话轮转换、序列结构、毗邻语对、会话修正的阐释,探讨三项口语考试形式与题型对...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：外语与翻译 年份：2020
国家社科基金重点项目“基于证据的四六级、雅思、托福考试效度对比研究”(14AYY010)于2014年6月立项,课题组随即开展了长达五年六个月的系统深入的调查与研究。大学英语四六...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：重庆大学学报(社会科学版) 年份：2001
本文阐述了词缀的重要性 ,分析了《大学英语教学大纲》(修订本 )和《大学英语》精读 (修订本 ) 1 4册中对常用前缀、后缀的处理所存在的不足之处 ,提出了在教学中如何创造性...
[期刊论文] 作者：辜向东,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2007
课题"大学英语四、六级考试对我国大学英语教学的反拨效应实证研究"全面深入地探讨了大学英语四、六级考试与我国大学英语教学的关系。本文为该项研究的成果之一,回答的问题...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：中国应用语言学：英文版 年份：2003
本文从以下五个方面论述了在大学英语四、六级考试(CET)中增加快速阅读测试的必要性:(1)阅读活动的类型;(2)阅读中的速度测试与能力测试;(3)四、六级考试中的阅读测试;(4)学...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：外语与翻译 年份：2020
本课题以“基于证据的社会-认知效度验证框架”(Weir 2005)为理论指导,从情景效度、认知效度、评分效度和后果效度四个方面,开展了基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：国外英语考试教学与研究 年份：2020
本文系国家社科基金重点项目结题成果《传承性与创新性:基于证据的六级、雅思、托福考试效度对比研究》(14AYY010)的引介,由引言和结语构成,是项目研究的整体设计、具体实施...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：重庆大学学报：社会科学版 年份：2001
本文阐述了词缀的重要性,分析了《大学英语教学大纲》(修订本)和《大学英语》精读(修订本)1-4册中对常用前缀、后缀的处理所存在的不足之处,提出了在教学中如何创造性地使用...
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：重庆大学学报：社会科学版 年份：2003
介绍文秋芳所著的主要内容及其特色,以期对英语专业本科生使用该教材有所裨益....
大学英语四、六级考试对中国大学英语教学的反拨效应实证研究,An Empirical Study of CET Washback on College English Teaching and Lear
[期刊论文] 作者：辜向东,
来源：重庆大学学报（社会科学版） 年份：2007
文章概述了"大学英语四、六级考试对中国大学英语教学的反拨效应实证研究"(2002-2005年)的研究源起、研究问题、研究模型、研究方法及主要结论.该研究是针对改革前的大学英语...
[会议论文] 作者：辜向东,
来源：第七届中国英语教学国际研讨会 年份：2014
...
[学位论文] 作者：辜向东,
来源：四川大学 年份：2003
该研究充分利用ZrO的相变增韧机制和纳米级颗粒的增强增韧机理,将力学性质优良的两类结构陶瓷材料AlO和ZrO相结合,依照渗透陶瓷技术,采用不同的基体烧结温度制备出氧化铝-氧...
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