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[期刊论文] 作者：辛长海,,
来源：中国培训 年份：2015
在初中语文教学中,阅读和写作是两个主要组成部分,实现阅读写作一体化教学,能够有效实现以读促写的课堂教学效果,同时提高学生的写作兴趣,对于初中语文教学质量也有显著提升...
[期刊论文] 作者：辛长海,
来源：河南教育：下旬 年份：2010
外科护理学是中等职业学校护理专业的一门专业必修课，主要讲述外科常见病的临床特点及护理等，涉及病理、生理、解剖等医学基础知识，学好外科护理学，能为学生将来的工作打下良好的......
[期刊论文] 作者：辛长海,,
来源：中国校外教育 年份：2014
在中职教学中,开展以企业的工作过程及工作过程中的任务、情景为基础,设计学习性工作过程及工作任务、学习性工作环境,实现"工学结合"。有利于提高学生学习兴趣,增强学生的职...
[期刊论文] 作者：辛长海,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：目的 研究应用多媒体教学对中等卫生职业学校学生《外科护理学》学习成绩、学习兴趣的影响，探讨利用多媒体教学资源进行教学的方法和经验。方法 将研究对象分为实验组和对照组，实验组采用多媒体教学法进行教学。对照组采用传统教学方法。结果 在中职《外科护......
[期刊论文] 作者：辛长海,,
来源：中国校外教育 年份：2015
近年来教育学家都曾说过,在安静教室中上课的学生与是否进入了学习状态无关。那么怎样完善初中语文教学,怎样与学生去沟通交流,让课堂变得生动有趣,又怎样让学生能够积极的参...
[期刊论文] 作者：辛长海,
来源：课程教育研究·中 年份：2015
【摘要】现阶段语文模式不但要挣脱传统教育理念的束缚，同时也要为学生的个性及思维提供一个开阔空间，这让语文教学更具魅力，从根本调动学生的学习主动性，让学生喜欢语文，对语文产生兴趣，从而构建真正深化学生全面发展的语文课堂。目前语文课堂教学模式主要依附于学生......
[期刊论文] 作者：辛长海,黄梅,
来源：华北煤炭医学院学报 年份：2010
分层教学即分类目标教学，根据学生不同水平，并考虑到基础能力等方面的差异，将班级学生分成不同层次，制定不同的教学分类目标，贯彻实施教学方案，即“因材施教”^[1]。分层教学是适应......
[期刊论文] 作者：仝进军,辛长海,,
来源：施工技术 年份：2008
质量控制在城镇集中供热管网工程管理中具有重要意义。它包括工作质量、工程用原材料、施工机械设备、施工工序、产品成品保护等的质量控制。指出项目经理在施工过程中应充分...
[期刊论文] 作者：王彦玲,辛长海,
来源：中原医刊 年份：1999
我们从１９９４年至１９９７年期间选择十二指肠球部溃疡活动期病人３５例，采用中西药联合治疗，愈合后改单用中药维持治疗６个月，并追踪随访１年，观察十二指肠球部溃疡的愈合及复发情况。１临床资料１．１病例选择......
[期刊论文] 作者：李金平,辛长海,王耀玲,
来源：甘肃科技 年份：2002
我院自１９９５年～１９９９年共收治前列腺增生症６０例，其中２６例属７０岁以上高龄患者，并成功实施了经膀胱前列腺摘除术，现将治疗体会报告如下：１、临床资料１．１、本组２６例，年龄７０～８５岁平均７５．５岁；１１例伴发急性尿潴留，１５例伴尿频，排尿......
[期刊论文] 作者：成有军,李强,蔡浩,辛长海,王剑军,
来源：创伤外科杂志 年份：2005
目的通过比较3种固定法治疗开放性胫骨骨折的疗效,从而寻找更有效的治疗开放性胫骨骨折的方法.方法将收治的228例分为3组: 分别用扩髓交锁髓内钉(A组)、非扩髓带锁髓内钉(B组...
[期刊论文] 作者：成有军,李顺国,李强,辛长海,王剑军,
来源：创伤外科杂志 年份：2006
目的 通过3种术式疗效分析，探索不同情况高能量胫骨Pilon骨折的手术方法，并浅析影响胫骨Pilon骨折疗效的相关因素。方法 对38例单侧胫骨Pilon骨折分别行急诊切开复位内固定术（A...
[期刊论文] 作者：成有军,李顺国,李强,辛长海,王剑军,
来源：浙江创伤外科 年份：2007
尺骨冠突骨折临床上并不少见，常合并肘关节脱位及肘部骨折。对尺骨冠突骨折合并尺侧副韧带损伤及严重粉碎性冠突骨折伴肘关节不稳定，需行冠突重建等在临床中未予关注。本文回顾......
[期刊论文] 作者：成有军, 李强, 蔡浩, 辛长海, 王建军, 陈旭, 吕明雷,
来源：临床骨科杂志 年份：2004
目的选择一种后路手术治疗椎管狭窄症较理想的方法.方法采用不切除棘突,用线锯从后正中线锯开棘突、椎板及黄韧带,扩大椎管,锯开的棘突间植入骨块并加以固定,治疗颈椎管狭窄9...
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