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[期刊论文] 作者：辛荣禄,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
电教多媒体辅助教学，能充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功能，实现了多种感官的有机结合，从而使知识能打破空间、时间的限制，多层次、多角度、直观形象地展示于学生面......
[期刊论文] 作者：曹永峰,辛荣禄,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章首先分析了目前高中化学课堂教学中存在的问题,然后提出了基于学科核心素养培养的化学教学策略,包括精心设计教学目标,落实学科核心素养;创设真实教学情境,提高实际应用...
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