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[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:考试(高考文科版) 年份:2007
2007年高考已尘埃落定,纵观今年的高考试卷,包括全国卷在内的考卷中,共12个省市的高考试卷保留了对短文改错的考查(分别为全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、四川、天津、陕西、福建、重庆...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:考试(高考.文科版) 年份:2006
笔者根据教学中学生写作暴露出的用词错误,归纳了20个经常出错的单词,现整理如下: 1.explain典型错误:Please explain me how to join a tennis club.正确表达:explain不属于可...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:考试(高考文科版) 年份:2009
写图画作文要注意以下问题:1)审图:抓图画要点,动笔之前一定要对所呈现的图画有一个整体把握,确定好写作的关键点。2)构思问题:根据审图时确定的关键点,根据全文的字数要求,初步确定每......
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:考试(高考英语版) 年份:2009
高考试卷中“短文改错”题所涉及的考查点看似零乱,但若将近年的高考试题进行对比就不难发现该题型的常考点及命题规律,本文将最近三年(2007-2009)高考试题中的“短文改错”进行......
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:考试(高考·英语版) 年份:2010
通过分析对照2010年8套含“短文改错”的高考英语试卷不难发现:短文改错以考查词法为主,重点考查动词、名词、形容词、代词和介词等;同时兼顾对句式、逻辑及搭配等的考查。...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:教学考试 年份:2018
一、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的表述解读:语言知识运用更强调在阅读理解的基础上对词汇和语法的综合运用,所提供的语料从"语言材料"调整为"短文",突...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:中学生英语(高三版) 年份:2006
一、2006年高考完形填空题具有以下特点:1.材料为夹叙夹议体裁,通过叙述一件事达到讲述一个道理或让读者从中受到某种启发的目的。2006年全国卷(Ⅰ)完形填空描写了一个炎热夏日里......
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:考试(高考·英语版) 年份:2010
本文拟以一篇学生习作为例,从词法、句法、遣词造句、篇章结构以及常见错误等方面全面分析英语写作的技巧,以达到提高语言输出的能力,写出漂亮地道的英语。...
[期刊论文] 作者:车应森, 来源:中学英语园地:高三版 年份:2007
【正】试题特点:1.故事性强。全文讲述的是有关一个美国女孩不同寻常的故事:女孩在湖边捡到了20个被弃下的鹅蛋并将它们带回家,借助灯光散发出的热孵育出雏鹅并精心饲养它们,...
[期刊论文] 作者:车应森, 来源:中学生英语·高三版 年份:2010
【疑难困惑】  在写图画作文时学生通常存在以下问题:  1. 审图问题:抓不住图画要点,很多学生往往“捡了芝麻,丢了西瓜”。鉴于此,动笔之前一定要对所呈现的图画有一个整体把握,确定好写作的关键点。  2. 构思问题:根据审图时确定的关键点,根据全文的字数......
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:中学生英语(高中版) 年份:2012
【试题特点】一、课标理念的直接体现2012年新课标高考英语全国卷完形填空题突出体现了新课标理念下的跨文化交际思想,短文紧扣“body language”(身势语)展开,通过阅读全文...
[期刊论文] 作者:车应森, 来源:中学生英语·高三版 年份:2013
一、2013年高考考点扫描...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:高中生 年份:2009
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[期刊论文] 作者:车应森, 来源:中学生英语·高三版 年份:2009
主旨要义题既测试考生对文章主题及中心意思的把握能力,也考查考生对语篇或段落的归纳概括以及对所选材的整体理解能力。这类设题通常是就材料的主要内容、标题或主题进行设问,可分为主题型、标题型和目的型主旨要义题。请看例子:  例1: Barack Hussein Obama, th......
[期刊论文] 作者:车应森, 来源:考试·高考理科版 年份:2007
2007年高考已尘埃落定,纵观今年的高考试卷,包括全国卷在内的考卷中,共12个省市的高考试卷保留了对短文改错的考查(分别为全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、四川、天津、陕西、福建、重庆、安徽、辽宁、浙江、海南/宁夏),涉及考点重点突出且覆盖面广,本文拟横向归纳2007年高考卷中......
[期刊论文] 作者:车应森, 来源:考试·高考理科版 年份:2006
笔者根据教学中学生写作暴露出的用词错误,归纳了20个经常出错的单词,现整理如下:  1. explain  典型错误:Please explain me how to join a tennis club.  正确表达:explain不属于可带双宾语的动词,可以说:explain sth. (to sb.)或explain to sb. sth.,故上句应......
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:高中生 年份:2012
一、一般过去时热度指数★★★★★【核心指南】1.表示过去某一具体时间发生的动作。2.表示持续了一段时间,但目前已经结束的状态。3.表示过去经常发生的事情。First, the...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:中学生英语(高中版) 年份:2009
试题特点:1.短文凸显较强的文化内涵,与最新颁布的普通高中《英语课程标准》(实验)所倡导的文化理念相吻合,增进了跨文化理解和跨文化交际的能力,有助于中国学生接触和Feat...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:高中生 年份:2013
一、高频考点重点考,低频考点交叉考2013年高考英语全国课标卷和各省市单独命制的高考卷均严格按照《考试大纲》所规定的24个语法项目进行命题,命制出的试题知识点覆盖面广,...
[期刊论文] 作者:车应森,, 来源:中学生英语(高中版) 年份:2004
1.The fact that Great Britain is made up of three countries is still unknown to many.(P35)【考点】that引导同位语从句【归纳】that在名词性从句中作连词时既不充当任...
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