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[期刊论文] 作者：吴颖,
来源：父母必读 年份：2019
这次的家风故事，则是由他们的一对儿女——姐姐赵石屏教授、弟弟赵进东院士讲述的。赵石屏是重庆师范大学教授，著名的家庭教育专家;赵进东是北京大学生命科学学院教授，中科院院士。姐弟俩对往事的回忆有共通...
[期刊论文] 作者：小单,
来源：现代家长 年份：2018
【赵石屏简介】 重庆师范大学教育学教授，重庆市家庭教育专业委员会理事长，现代中国家庭教育研究中心主任，中国教育学会家庭教育专业委员会理论研究中心负责人。从事家庭教育专业研究三十年，成果显著。...
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：中华家教 年份：2018
在《中华家教》第1-2期合刊中，先请赵石屏教授从身体和智力方面细究了原因并给出了对策。下面，赵教授将接着从孩子的习惯、情绪以及其他因素等进行分析。 ...
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
儒学是中华传统文化的主流文化 ,广泛主宰着政治、经济、文化、艺术 ,规定并构建了中华民族的正统人格内涵。本文试依据儒学代表性典籍《大学》《中庸》《论语》《孟子》及部...
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：中国教育学刊 年份：2001
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[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：课程.教材.教法 年份：2001
小学心理健康辅导活动课 ,旨在疏导小学高年级学生的焦虑 ,提高学生情绪认知能力 ,让他们掌握自我调节和自我健康保护的基本方法。心理健康辅导活动课程的实施不同于思想品德...
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：教育·综合视线 年份：2020
家庭与学校各自的功能无法相互替代，前提是家长要相信学校的专业性、相信老师的专业能力，家庭教育与学校教育才能实现功能互补。家长与老师达成共识需要彼此信任，却不容易。有的家长生怕得罪老师，说话小心翼翼，也有的家长对学校总是不满，抱怨、挑剔、告状，甚至发生严重......
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：重庆师院学报(哲学社会科学版) 年份：1991
现代性格心理学理论指出:儿童长大能否成才,不但与智力发展相关,而且与性格、意志品质相关。美国心理学家Terman追踪三十年的实验总结表明:智力与成就之间的关系决不是完全相...
[期刊论文] 作者：赵石屏,,
来源：中华家教 年份：2011
孩子刚上一年级,对正规的学习生活不适应,内心充满紧张、惊疑,这个时候家长的陪伴是必要的,但是陪伴孩子要讲究科学,家长要弄明白:陪伴孩子的目的是什么?如何陪伴孩子才...
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：家庭教育 年份：2005
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[期刊论文] 作者：赵石屏,,
来源：云南教育(视界综合版) 年份：2017
在我接触的中小学生咨询案例中,说到孩子粗心的不少,要么把加号看成除号,要么把"54"看成"45",或者漏掉题目,或者一道题只做了前半截……家长想尽办法、奖惩并用,反复叮嘱...
[期刊论文] 作者：赵石屏,,
来源：教育研究 年份：2012
家庭的教育关系确立于人类的生命秩序，由家庭的教育存在所决定，其基本属性是基于生命秩序的非平衡态的、基于生命一体的情感依赖的和基于生活性机制的教育影响。家庭的教育关系......
[期刊论文] 作者：赵石屏,,
来源：重庆师院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
学校教育“重认知目标、缺乏情绪目标”，缺乏情绪发展的显形、隐形计划课程，整体上中小学生情绪发展水平较低。心理辅导活动课《快乐地成长》，将学生情绪发展列入课程目标，提高学......
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：中华家教 年份：2009
儿童阶段的思维是具体思维，也就是说他们只能借助具体的事物、通过视觉、听觉、身体活动，去感知世界、了解概念。在抽象思维没有发展起来的时候，孩子是无法真正具有“国家”这个概念的，因此要给儿童讲清楚爱国的道理也就不可能，即使儿童能够说上几句，也并不等于真正懂......
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：中华家教 年份：2019
家庭教育的文化重建面临中国社会转型的巨大变革,市场经济让教育、文化嵌入了经济化、商业化的体系,中国主流文化的价值体系遭遇市场经济的挑战。金钱财富价值的抬升、个人利...
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：中华家教 年份：2017
我的父亲和母亲是大学同学，1938年他们考入西南联大，在五百里滇池侧畔相识、之后携手，养儿育女，相伴一生；为人之师，桃李天下。父亲赵伯礼，1915年生，江苏武进人；母亲刘世琮，1917年生，成都......
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：中华家教 年份：2019
有一位母亲曾经是清华大学的老师，她的儿子在幼儿园时表现非常优秀，获奖无数，但上了小学以后，竟然被认为“智力有问题”。这位母亲感到非常困惑，人也变得十分焦虑起来。还有一位年轻的妈妈，自己的孩子要上小学了，她在开学前失眠了整整一个月，总是担心她精心培养了六年的......
[期刊论文] 作者：赵石屏,
来源：中国教育学刊 年份：2001
练习是学生掌握知识、形成技能、培养能力的一种必要的教学方法.练习的质量与学生的学习质量和学业负担有着密切的关系.教学实践证明:练习的质量与学习质量成正比,与学业负担...
[期刊论文] 作者：赵石屏,,
来源：家教世界·V家长 年份：2020
有一位母亲曾经是清华大学的老师,她的儿子在幼儿园时表现非常优秀,获奖无数,但上了小学以后,竟然被认为“智力有问题”.这位母亲感到非常困惑,人也变得十分焦虑起来,甚至开...
[会议论文] 作者：赵石屏,
来源：中国家庭教育 年份：2009
“有序”(与无序)指标志系统组织性程度的范畴。“序”指系统在结构和运动方面的组织性、规律性和方向性的确定程度。有序则指系统的要素或子系统的自由独立运动处于次要服从的地位，整个系统具有一定的时间、空间或程序的结构，并产生一定的组织功能；无序指系统的要......
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