搜索筛选:
搜索耗时0.7146秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：赵张红,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
当代教育事业不断发展,人们生活水平不断提高,在这样的社会中却仍然有许多农村的留守儿童,当地的经济不景气,不足以支撑整个家庭的生存和发展。因此,他们的父母选择常年在异...
[期刊论文] 作者：赵张红,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
在小学阶段学生的心智还不够成熟,班主任要多关注学生,给予学生更多的关爱,促使学生形成一个良好的心态,促进学生心理的良好发展。在小学阶段班主任跟学生的接触时间最长,班...
[期刊论文] 作者：赵张红,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
随着时代和社会的发展,人们发散式思维逐步提高,教学方法也在不断完善,对学生的独立思考能力提出了更高的要求。尤其是小学阶段的学生,正是脑力开发和思考能力培养的关键时期...
[期刊论文] 作者：赵张红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：基于新课标的要求与指导，分层异步教学是依据目前小学生教学现状所形成的较为适合小学生的教学方式。一方面，小学阶段的学生存在差异，另一方面，在目前社会经济文化不断发展的大背景下，社会人才需求量不断扩大，教师的育人责任也愈发重要。因此，在教学过程中，教师要做......
[期刊论文] 作者：赵张红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：小学阶段是学生初步建构数学知识体系的关键时期，教师需要重点培养学生学习的主动性，让学生在掌握数学知识的过程中，形成独立、自主的学习意识，为初高中数学课程的有效开展奠定基础。问题情境在实际应用中，凭借自身的拓展性、探究性特点，激发了学生的学习积极性，使......
[期刊论文] 作者：赵张红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：小学阶段数学教学活动中数学概念教学发挥着重要作用，数学知识建构体系中的核心元素即为概念教学。正因如此，要求小学数学教师在课堂教学活动中需对概念教学重要性形成充分认知，并将自身引导作用充分发挥，帮助学生深化对于数学概念的认知，以实现数学知识的内化，切......
[期刊论文] 作者：赵张红,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：传统的“灌输式”教学模式阻碍了学生学习主动性的提升，使学生学习过程变得死气沉沉，不利于学生身心健康发展。因此，在小学数学教学中，教师要与时俱进，结合科技发展成果，采用多种教学方式促进学生发展，调动学生学习数学知识的主动性。教师在课堂教学中有效应用情境......
[期刊论文] 作者：赵张红, 赵张萍,,
来源：中医药管理杂志 年份：2004
目的:分析探讨在急诊科护理管理中应用动态配合的岗位管理办法的临床实际使用效果。方法:于2017年5月在急诊科护理管理中建立并实施动态配合的岗位管理办法,分析比较2017年5...
[期刊论文] 作者：岂海赵,张红翠,
来源：畅谈 年份：2021
《女神》是著名学者郭沫若先生的代表作,其中蕴含着丰富的艺术色彩.文章通过对《女神》进行简单了解,对《女神》中的艺术风格进行重点简述,包括其中的浪漫主义色彩与神奇色彩等;并从作品入手,对《女神》中体现的“东方”与“西方”之间的结合做出反思,希望为进......
相关搜索：
