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[期刊论文] 作者：,
来源：中小学管理 年份：1997
赵学华，1939年12月生，安徽六安市。1962年毕业于杭州大学中文系，中学高级教师。1995年被评为北京市海淀区中学模范校长，现兼任海淀区教育学会副会长。10余年来，撰写并出版了现代学...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：中国保安 年份：2009
我大学毕业被分配到一大型企业当上了一个中层干部,可好景不长, 单位破产改制,那年我正好30岁,本是一个男儿事业有成、意气风发的时候,却成了一名下岗工人,前途一片茫然。懵...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：北京社会科学 年份：1998
新时期师德的地位与作用赵学华一、新时期师德地位的确立与扩展１．师德应居于教育事业发展的独立主体地位教师职业道德规范从１９８４年颁布至今，在这十多年的不停的“规范”中竟没有筑成...
[期刊论文] 作者：赵学华,
来源：广西气象 年份：1995
多因子耦合预报全年台风个数赵学华（海南省琼海市气象局５４５８００）通常人们以预报年台风个数，一般都采用单因子或者是多因子点聚，要不就是时间序列等，这些方法往往不考虑几个因子之间的相互...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：北京社会科学 年份：1997
试论中国学校发展的内生机制赵学华要正确地认识政府下放办学自主权，就应把它与构建中国学校发展的新的机制联系起来。中国学校发展的新的机制应该是学校内生机制。学校内生机...
[期刊论文] 作者：赵学华,
来源：教育研究 年份：1996
校长应树立发展式现代职责观●赵学华一中小学校长的职责旧中国一般概述为“综理校务”、“主管一切教育事宜”。新中国在沿袭中有所变化。１９５２年《中学暂行规程（草案）》中概述为“负责领导全校工作”。...
[期刊论文] 作者：,
来源：四川教育 年份：1989
赵学华在《校长负责制理论依据探微》一文中指出:在列宁提出一长制之前,马克思和恩格斯都曾不止一次讲过:共同劳动和直接社会生产必然要求建立一定的权威,服从一个人的指挥。...
[期刊论文] 作者：,
来源：人民教育 年份：2003
一等奖（１０篇）胡方（重庆）巩发（黑龙江）陶新华（江苏）董国华（辽宁）徐学福（广西）宋乃庆（重庆）罗芝馨（广东）廖望阶（湖北）王老实江振霞（安徽）张兴华刘国际（山东）二等奖（４０篇）范建欣马云梅赵学华董凤芹...
[学位论文] 作者：赵学华,,
来源： 年份：2014
现实世界的诸多关系均以复杂网络的形式存在，对复杂网络的研究具有重要的理论意义和应用价值。统计网络模型作为复杂网络和机器学习等领域的重要研究内容之一，有助于人们了解网......
[学位论文] 作者：赵学华,,
来源： 年份：2011
棉花产业在我国的国民经济中占有重要地位,但因我国棉花异性纤维含量较多,导致棉花质量普遍不高。棉花异性纤维,虽然在棉花中的总量比例很少,但,如不清除,将严重影响棉纱及纺...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：中小学管理 年份：2004
一、传统师德观及其问题长时期以来，由于众所周知的原因，现代意义的师德观总是没有形成，并且使“安贫乐道”、“谋道不谋食”的传统师德观又增添以政代德、绝对化、理想化的内容......
[学位论文] 作者：赵学华,,
来源：兰州大学 年份：2017
《石油工人报》成立于1952年,是中国石油行业第一份企业报,中国石油行业的新闻事业从此开始。它对中国石油行业的生产发展和石油行业的新闻宣传事业都有着重要意义,是中国石...
[学位论文] 作者：赵学华,,
来源：华北电力大学(北京) 年份：2017
随着经济和城市的发展,城市电网改造需求和用户不间断供电需求、重大活动保电需求相矛盾,传统停电检修方式瓶颈凸显,移动变电站作为智能电网的延伸,在电网升级改造、设备突发...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：北京教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：电脑知识与技术 年份：2018
学校的根本任务是培养人才,学校的生命线就是质量,学校的中心工作是教学,所以,必须全面提高教学的质量,与当前我国的教育改革相适应。在中职计算机基础教学中采用的行动导向...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：赵学华,
来源：北京教育(普教版) 年份：2003
党的十六大报告提出并强调在遵守基本行为准则的基础上进行更高的思想道德的追求与教育,这并不是说,任何成型的基本行为准则都能成为德育的基础。滞后的、成人化的、片面的基...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：北京社会科学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：教育现代化 年份：2017
随着我国新课改政策深入落实,我国教育事业得到迅速发展,但是当前人们更加重视对学生们进行素质教育,这便对教育提出更高的要求,教师们必须要采取一套科学、合理的教学方法,...
[期刊论文] 作者：赵学华,,
来源：宁夏教育 年份：2004
课堂师生的交往是实现教学关系的唯一形式。但不同的交往类型具有不同的效能。当前课堂交往形式主要是单向交往,即仅保持从师到生的单一联系。但它的教学效果远不及双向...
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