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[期刊论文] 作者：赖忠华,
来源：江西审计与财务 年份：
离任审计动真格政府关注作批示赖忠华１９９７年９月，我们在对某单位的领导离任经济责任审计中，发现其一下属机构自１９９４年元月独立进行业务收支活动以来，一直没有建立会计账册、进行会计核算。...
[期刊论文] 作者：赖忠华,,
来源：中学教研(数学) 年份：2007
根据《浙江省普通高中数学新课程实验学科实施意见》建议，2007学年高二年级理科将开设数学选修2-3的课程．为科学把握新课程的教学要求，及时掌握新课程的变化，逐步提高对新课程的......
[期刊论文] 作者：赖忠华,
来源：中学数学教学 年份：2004
以课本复习参考题为例，挖掘隐含在问题内部的研究性材料进行探索和开发，通过抽象、概括和模型化，解决了一类日常遇到的实际问题．达到提升学生思维品质与培养探究能力的开发价值。......
[期刊论文] 作者：赖忠华,
来源：新闻界 年份：2001
新闻活动是一种复杂的社会活动,新闻宣传可以说无处不在,影响深远.而法制新闻作为一种重要的宣传门类,近年来异军突起,不断蓬勃发展.而搞法制新闻写作,除了遵循新闻写作的基...
[期刊论文] 作者：赖忠华,,
来源：中学教研(数学) 年份：2008
根据《浙江省普通高中数学新课程实验学科实施意见》建议，2007学年高二年级数学学科开设了选修2-2．为科学把握新课程的教学要求，及时掌握新课程中的若干变化，逐步提高对新课程的......
[期刊论文] 作者：赖忠华,
来源：中学教研：数学版 年份：1991
本人在教学过程中发现,学生在化参数方程为普通方程后,对于如何确定普通方程中变量的取值范围问题模糊不清。本该确定x取值范围的反而确定了y的取值范围;该同时确定x、y两个...
[期刊论文] 作者：赖忠华,
来源：数学教学研究 年份：2003
我们知道,解高次不等式的基本思路是通过因式分解,将它化成左边为若干个一次或二次因式的积且右边为0的形式,然后可用“标根分区间”法解之。We know that the basic idea...
[期刊论文] 作者：赖忠华,
来源：数学通报 年份：2002
人民教育出版社出版的高中数学高级中学课本《平面解析几何》全一册 (必修 ) (以下简称课本 )第 78页 ,是这样引入椭圆第二定义的 :图 2 -18“例 3 点Ｍ(ｘ ,ｙ)与定点Ｆ(ｃ,ｏ)的距离和......
[期刊论文] 作者：赖忠华,,
来源：高考(综合版) 年份：2015
审美教育的目的是培养学生积极正确的世界观、人生观、价值观的教育实践活动,高中美术教学同生活审美教育相融合对提升学生的审美、生活热爱之情、道德素养等各方面均具有重...
[期刊论文] 作者：赖忠华,
来源：高中生之友 年份：2004
探索性问题就目前高考而言,基本分为以下三类:1.条件探索性问题:问题的结论明确,而条件未知或条件不足,需要完备使结论成立的充分条件.2.结论探索性问题:问题的条件明确,而结...
[期刊论文] 作者：赖忠华,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2008
人教A版必修①(以下简称教材)第二章,在平面向量的线性运算与数量积之后安排了“平面几何中的向量方法”一节,并在第三章用向量方法来推导两角差的余弦公式.这样编排体现了向...
[期刊论文] 作者：赖忠华,叶挺,
来源：上海中学数学 年份：2020
教材及教材习题的使用一直是教学研究的热点.笔者由一道高考题引出拓展式教学,从个维度提出拓展式教学的策略,整合教学资源,优化课堂教学,落实核心素养....
[期刊论文] 作者：方琴,赖忠华,,
来源：上海中学数学 年份：2017
“说题”是近年来新兴的一项教研活动，是指教师在精心做题的基础上，阐述对试题解答时所采用的思维方式、解题策略和推理依据，并通过归纳、概括，总结出经验性解题规律，通过“做题、......
[期刊论文] 作者：赖忠华,杨冬冬,
来源：中学教研:数学版 年份：2020
学生在数学解题过程中经常会出现各种各样的错误,由于没有对错误的根源进行深入探究和正确归因,致使一些学生多次重复同样的错误.文章结合教学实践,从正视错误、透析原因、剖...
[期刊论文] 作者：吴海英, 赖忠华,,
来源：上海中学数学 年份：2017
一、问题的提出某次上网查找资料时,笔者无意中看到这样一则新闻:高考成绩放榜,佛山市第一中学冒出了"最牛学霸宿舍",一个7人宿舍有5人进入全省前100名,其理科总分列佛山...
[期刊论文] 作者：赖忠华,叶秋平,,
来源：中学教研(数学) 年份：2012
在解决某些数学问题时，由于问题所给对象不能统一处理，需要根据对象本质属性的相同点和不同点，按一定标准将对象分为不同种类，将整体问题转化为若干部分来解决，在各个部分得到解决......
[期刊论文] 作者：赖忠华,任樟辉,,
来源：中学教研 年份：1992
参数范围题是中学数学习题中常见的一类重要问题。通常在解这类题时总是抓住题中的主变量x、y等进行函数或方程角度的分类讨论而获结果。实际上,如果能变换角度思考问题,则...
[期刊论文] 作者：赖忠华,徐丽峰,
来源：中学数学月刊 年份：2020
美国数学家哈尔莫斯曾说:“问题是数学的心脏.”数学的研究与发展都是以问题为中心的.新课改强调问题在学习中的重要性,主张通过问题来学习,把问题作为学习的起点和动力贯穿...
[期刊论文] 作者：李秀萍,赖忠华,
来源：上海中学数学 年份：2020
笔者从向量中与“距离”相关的知识点人手,例举如何探寻在向量中隐身的“距离”问题,以加深学生对向量本质的认识,用实例展示教学中培养学生直观想象素养的策略....
[期刊论文] 作者：吴耀军,赖忠华,
来源：上海中学数学 年份：2019
错误伴随学生学习活动的始终.正确的解题多凭借经验,而经验来自错误的积累与启迪.为了让学生认识到错误所在,实现自诊自治,需要教师有意识地进行示错活动,实施示错教学.打造...
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