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[期刊论文] 作者：贺明菊,,
来源：创新人才教育 年份：2004
劳动教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分,是落实立德树人根本任务、提升学生核心素养的重要途径。30多年来,上海市坚持在基础教育阶段开设劳动技术课程,使学生在学校...
[期刊论文] 作者：贺明菊,
来源：教育研究与评论：技术教育 年份：2013
苏教版通用技术教材有完整的技术学习体系和案例活动分析。不仅是学生学习的主要材料，而且也是教师钻研通用技术教学的主要依据。通用技术教师在教学中普遍将技术知识的理论学......
[期刊论文] 作者：贺明菊,
来源：教育传播与技术 年份：2008
上海市中学劳动技术学科任课教师无论从数量还是质量上来看同现实需求还存在着一定的差距，提高这些教师的信息素养和多媒体课件的制作能力是提高“二期课改”教学质量的有效途......
[期刊论文] 作者：贺明菊,,
来源：创新人才教育 年份：2020
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为构建我国德智体美劳全面培养的教育体系、落实新时代大中小学劳动教育指明了方向.上海市一直非常重视学生的劳动教育,从1984...
[期刊论文] 作者：贺明菊,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，以探索问题激发和维持学习者的学习兴趣和动机。在中学信息技术课中运用任务驱动法，可使信息技术课堂活起来，发挥学生主体性，促进学生个性发展，以及学生创新思维的发展。 关键词： 中学信息课 任务驱动法......
[期刊论文] 作者：贺明菊,,
来源：教育研究与评论（技术教育版） 年份：2014
本章在教学载体上,选择“桥”为主题来贯穿全章内容.通过对“桥”的历史变革、设计技术的发展、人机关系处理的方法等内容的组织,让学生知道“技术设计”的作用与原则,在实践...
[期刊论文] 作者：贺明菊,蔡云亚,鲍珑,
来源：教育研究与评论：技术教育 年份：2011
小学技术国家课程校本化，要在经纬两条线上开展工作，在课程内容校本化研究的基础上，大力开发实实在在的课程资源。在课程校本化实施管理上，积极落实“三级课程”政策，让小学技术国......
[期刊论文] 作者：邱祖全,杨述根,贺明菊,
来源：中国药业 年份：2000
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[期刊论文] 作者：上海市中小学劳动技术学科育人价值研究课题组,贺明菊,,
来源：现代教学 年份：2013
劳动技术学科的实践性、综合性、创造性特点,决定了其在树德、增知、强体、益美等方面的特殊功能与地位,特别是在培养学生实践能力方面,更发挥着其他学科都无法替代的特殊育...
[期刊论文] 作者：邱祖全,贺明菊,钱正全,朱玉祥,吕晓雅,
来源：西北药学杂志 年份：2000
消炎、止痒是皮肤科常用方法。根据临床需要 ,我们研制了地吲擦剂 ,现介绍如下 :1 地吲擦剂的配制1 .1 处方 地塞米松 0 .1 g,吲哚美辛 0 .5g,盐酸苯海拉明 0 .5g,水杨酸...
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