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[期刊论文] 作者：费德军,
来源：化学教与学 年份：2015
摘要：高中化学教学中，也会遇到“伪知识”和“真知识”，而且“伪知识”越来越影响到正常的化学教学，甚至影响到化学学科的健康发展。 关键词：高中化学；伪知识；真知识 文章编号：1008-0546（2015）10-0015-02 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0......
[期刊论文] 作者：费德军,,
来源：化学教与学 年份：2012
在化学课堂教学中,学生与教师的地位是平等、关系是双向互动的,由此延伸出：教师对自己负责任,教师对学生负责任,学生对自己负责任和学生对教师负责任。...
[期刊论文] 作者：费德军,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2012
现行高中化学教材是以新课程标准为基础编写的，共有三个版本，即人教版、苏教版、鲁科版，大多数学校采用的是人教版。但在使用过程中，笔者对选修3“物质结构与性质”的某些知识点的呈现深感困惑。 ......
[期刊论文] 作者：费德军,
来源：理论与创新 年份：2020
【摘 要】石油生产是一个庞大而系统的产业体系，具有高温高压、易燃易爆等特点，属于高风险行业。井喷事故一旦发生，极易引发硫化氢泄露、火灾爆炸，造成人员伤亡、设备毁坏、油气井报废、油气资源破坏以及环境污染等问题。如果发生在敏感地带，极易引发社会恐慌，造成恶......
[期刊论文] 作者：费德军,
来源：化学教与学 年份：2022
利用数学软件Mathematica的解方程组函数NSolve和绘图函数ParametricPlot分析NaHCO3溶液中粒子浓度，并通过自动生成的图形对粒子浓度变化趋势进行深入分析。...
[期刊论文] 作者：费德军,吴文中,
来源：化学教学 年份：2021
约10g镁条、铝片(未除保护膜)分别与100mL0.2mol•L^-1的CuCl2溶液反应均可得到氢气和铜。前者获得的铜的量和反应速率明显小于后者,最终得到橙黄色悬浊液,而后者最终得到澄...
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