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[期刊论文] 作者：贡艳芳,
来源：课堂内外·教研论坛 年份：2004
在小学英语教学中,由于高年级学生对这种国外语言只建立在低中年级时薄弱的语言基础上,所以这个阶段的英语写作教学开展就既是一个重点,更是一个难点.可见,如何正确引导学生...
[期刊论文] 作者：贡艳芳,
来源：教坛聚焦 年份：2009
一、新课的“起调”,扣人心弦 1、巧设悬念,激发兴趣。在教读《变色龙》一文时,教师首先向学生设置悬念:变色龙是动物蜥蜴的一种,它的皮肤的颜色随着四周物体的颜色而改变,课文是写这种动物吗?不是,那为什么课文却以“变色龙”为题,请同学们在课文中找出......
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