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[期刊论文] 作者：谭默言 包树芳 林晓艳 王竑 马皓,
来源：新校园·上旬刊 年份：2018
摘 要：本文以大学物理课程为平台，提炼公共基础课程中蕴含的文化基因和价值范式，进行教学内容和教学环节的设计，整合课程内容，组织教学反馈，结合反馈信息进一步优化教学设计，将知识传授与德育教育相结合，实现综合育人。 关键词：大学物理；德育教育；教学设计 从大学物......
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