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[期刊论文] 作者:谭炳华,, 来源:数学学习与研究 年份:2014
在三角函数的相关学习和推导中,我们引入了单位圆,三角函数与单位圆之间有着非常巧妙的联系,比如说任意角的三角函数值都可以通过单位圆来确定,可以是单位圆上某个点的坐标,...
[会议论文] 作者:谭炳华,, 来源: 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者:谭炳华,, 来源:湖南师范大学 年份:2006
“文革”前十年,毛泽东和刘少奇在调查研究实践上有相同点也有差异。毛泽东侧重于间接调查,也结出了调研硕果;刘少奇有间接调查,也有直接调查,特别是20世纪60年代初的直接调查使他......
[期刊论文] 作者:谭炳华,, 来源:湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份:2000
刘少奇在“大跃进”和人民公社化运动开始以来的调查研究 ,与他在“七千人大会”上对国民经济严重困难的客观估计、对产生困难的原因与出现错误的根源的深刻分析乃至“七千人...
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:湘潭师范学院学报:社会科学版 年份:2007
新“两课”教学与人文教育结合起来,可提高“两课”教学效果,又加强了人文教育。“思想道德修养与法律基础”课教学与人文教育的结合点,体现在该门课要求学生树立正确的世界观、......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:党史研究与教学 年份:1999
1956年初至1957年初,党和国家领导人周恩来、陈云、刘少奇等人对经济建设中的冒进倾向,进行了反冒进。毛泽东因把主要注意力集中在国际共产主义阵营中发生的波匈事件和对斯大...
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:中国人才 年份:2002
有些知识分子身上总有那么一点"书生气"乃至"酸气"(也许这是相对于世俗社会来说的),显得"清高"、"孤傲".对此,有的人总看不惯,视之为另类.那么该如何看待知识分子的这些特性...
[期刊论文] 作者:谭炳华,, 来源:经济与社会发展 年份:2006
中国共产党自成立至今,始终坚持和完善民主集中制,其基本经验体现在:一是坚持民主集中制作为“根本制度”这一定位,不因时代变化而改变;二是不断完善民主集中制的理论建设;三是不断......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:当代教育理论与实践 年份:2016
具体列出“天京事变启示录”“从‘有心杀贼,无力回天’到‘无量头颅无量血,可怜购得假共和’”“共产党得天下与国民党失天下”“感悟青年毛泽东”4个案例,探讨运用“四式”...
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:唯实 年份:2000
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:求索 年份:2007
刘少奇在“文革”前十年中的调查研究实践,主要有1955年底至1956年5月为起草中共八大政治报告而听取近四十个部门的汇报、1957年就人民内部矛盾问题而作的调查以及1961年湖南农村调查。他既有间接调查,也有直接调查,十年中的几次调研总体上是成功的且各具特色,尤其......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:福建师范大学学报(自然科学版) 年份:1995
本文不福建省梅花山自然保护区32个土壤剖面,按照传统的地理发生学分类和新兴的诊断学体系-中国土壤系统分类进行对比,通过分析确定了该区土壤在系统分类中的归属,同时对某些诊断指......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:师道·教研 年份:2014
〓〓整个社会的发展就是由矛盾推进的,不同时期体现出不同矛盾,社会的进步就是解决矛盾的过程。学习也是一样,当学生们遇到新知识时,对新知识的不了解以及新知识与旧知识之间的冲突就形成了一种认知上的矛盾,学生们只有解决这个矛盾,才能获得新知识,掌握新技能,在学习知......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:理论月刊 年份:2002
毛泽东思想的科学体系特别是其活的灵魂为人的全面发展赋予理论滋养;中共第一代领导人的成才过程实际上是追求人的全面发展的过程,中共及其人民军队是人走向全面发展的"大熔...
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:包装世界 年份:1998
企业形象塑造是当今企业界流行的热门话题,但企业形象是企业内部气质的反映,正如一个人,如果气质不佳,其外在形象又怎么会好?那么怎样培养企业的内在气质呢?途径是多方...
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:学术论坛 年份:2007
近现代中国历史环境与中共第一代领导集体的人才组合,存在着紧密的联系。近现代中国社会的极端复杂与中国革命和建设的艰难曲折锻造了中共第一代领导集体;马克思主义的共同信仰......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:中国人才 年份:2004
加强人文教育对促进人才的成长和发展具有重要意义。所谓人文教育,主要就是指通过传授给学生人文学科知识,使他们认识自我世界、认识和适应社会、处理人与人之间关系的能力和审......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:株洲工学院学报 年份:2000
通过对毛泽东思想和邓小平理论的旗帜作用,精神文明建设的物质前提,领袖人物的风范作用、历史曲折中的教训等方面的论述,探讨了中华人民共和国史教育与社会主义精神文明建设的关......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:株洲工学院学报 年份:2002
从理论层面、精神层面、文化层面三个方面对毛泽东思想与江泽民“三个代表”重要思想中“代表中国先进文化的前进方向”的结合点进行了探讨,以加深我们对“三个代表”重要思想......
[期刊论文] 作者:谭炳华, 来源:湘潭师范学院学报(社会科学版) 年份:1998
重庆谈判是抗战胜利后影响时局的大事件,虽没有阻止国民党发动全面内战,却迟延了它的爆发。中国共产党在谈判中既团结又斗争,以革命的两手对付国民党反革命的两手,积极有效地制造......
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