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[期刊论文] 作者：王林发,林银英,,
来源：课程教学研究 年份：2013
[1]谭永焕老师凭借着自己的那一份热忱与执著,让真心洒满了湛江市第十二小学的每...
[期刊论文] 作者：谭永焕,,
来源：生活教育 年份：2015
教师职业倦怠严重,其根源在于应试教育、大班额、过多的评估检查、家长和社会的高期望值、工资收入偏低等。教师要彻底摆脱职业倦怠感的桎梏,就必须往心灵注入一股幸福的源头...
[期刊论文] 作者：谭永焕,,
来源：课程教学研究 年份：2013
"我"在外漂泊多年后回乡并探望年迈的启蒙老师,随手翻开老师案几上的作业本,看到一个二年级学生的作文——"我的理想":"阿爹还没走(当地称人死为"走")的时候,他对我说,你...
[期刊论文] 作者：谭永焕,,
来源：中国社区医师 年份：2014
目的:探讨依从性对慢性牙周炎患者临床疗效的影响情况。方法:收治慢性牙周炎患80例,根据患者依从性程度进行分组,其中完全依从性组50例,不完全依从性组30例。结果:两组治疗前...
[期刊论文] 作者：谭永焕,
来源：师道:人文 年份：2020
"约在20年前,我在分析一堂自己听过的课时冥思苦想,为什么学生的回答如此贫乏,平淡,毫无表现力?为什么儿童的话语里没有他自己的、活生生的思想?"在苏霍姆林斯基《帕夫雷什中...
[期刊论文] 作者：谭永焕,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2012
目的分析老年活动义齿患者的年龄、性别、文化程度情况、牙缺失情况、失牙原因以及修复情况。方法我院2009年3月～2012年3月确诊的120例老年义齿患者,进行问卷式调查,内容包括...
[期刊论文] 作者：谭永焕,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
【摘要】根据课标的要求，并结合三年级学生的年龄特征和教材的编写意图，尝试紧扣“象”与“心”之间的关联，启导学生走入奇妙的想象世界。具体的教学策略为：入情入境，诵读生“象”;不拘形式，催生“象”动;添姿加彩，促成“象”妙。 【关键词】生“象”;“象”动;“象......
[期刊论文] 作者：谭永焕,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2012
目的为减少拔牙术后出血的发生率,提高治疗效果。方法收集我院2010年2月～2012年3月拔牙后出血的32例患者进行回顾性分析。结果出血时间:术后2～6h出血25例,占78.1%,6～12h出血4例,...
[期刊论文] 作者：谭永焕 庞欣琼,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】广州市花都区新华街棠澍小学作为广州智慧型成长阅读项目试点学校之一，遵循“以学生为本”的教育理念，扎实且有效地开展智慧阅读工作，践行全学科大阅读活动。各门学科开展的阅读活动，激发了学生的阅读兴趣，利用智慧阅读平台建立阅读反馈系统，定期对学生的阅读......
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