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[期刊论文] 作者:谢韫文, 来源:好日子 年份:2019
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性的直接经验和感性认识。”跟随幼儿的兴趣点、关注点,从实践出发,用实...
[期刊论文] 作者:谢韫文, 来源:启迪·上 年份:2020
【摘要】种植活动场地是一个比较丰富的微型自然环境,幼儿直接感知、实际操作、亲身体验的融入大自然,获得有益身心的发展。本文以开展特色向日葵种植活动为例,阐述生活教育渗透在学前教育中的重要作用。  【关键词】种植活动 向日葵 幼儿  陶行知的“生活教育......
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