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[期刊论文] 作者：谢彩芬,,
来源：中国医药导报 年份：2008
目的:对17例糖尿病足患者的护理做出临床分析并总结护理体会。方法:对17例糖尿病足患者均采用控制血糖,抗感染治疗,局部治疗,扩血管改善循环治疗,营养神经等治疗。结果:17例...
[期刊论文] 作者：谢彩芬,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2015
近年来，中小学语文教育备受社会关注，改革呼声日渐高涨，语文教育如何改革？上海语文特级教师于漪以多年的实践经验和亲身感受发表了深刻见解。有人认为，语文教育要以学生为本，着力于......
[会议论文] 作者：谢彩芬,,
来源： 年份：2004
随着我国教育行业的不断发展,新课程改革标准的深入落实,传统教育理念与方式已经无法满足现代教学工作的需要。例如,在进行初中语文作文教学的过程中,相关教师及学校管理人员...
[期刊论文] 作者：谢彩芬,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2007
中华古诗历史源远流长,内涵丰富,语言精练,句式齐整,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读古诗词,不仅能拓展他们的知识面,培养他们对文学的兴趣爱...
[期刊论文] 作者：谢彩芬,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：谢彩芬,,
来源：小学语文教学 年份：2006
《语文课程标准》指出:语文的“学习资源和实践机会无处不在,无时不有”。我们应当善于开发课程资源,为学生的语文学习开辟广阔的空间。开发课程资源的途径是多种多样的:拓展...
[期刊论文] 作者：谢彩芬,
来源：教育教学参考 年份：2013
【摘要】初中语文教学目的确定存在一些问题，或目标要求过高或过低，或目标不明确，或不能体现语文本体性，因此要合理明确地确立教学目标。 【关键词】教学目的；解读文本；整体把握；突出重点；点面结合；取舍适度语文本体性 Introduction to the junior middle school C......
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