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[期刊论文] 作者:许瑞森, 来源:中国电大教育 年份:1997
市场经济条件下开展继续教育的若干思考□许瑞森在社会主义市场经济条件下,大力发展继续教育,是我国实施“科教兴国”伟大战略的重要内容之一。继续教育工作要反映时代特色,必须...
[期刊论文] 作者:许瑞森, 来源:继续教育 年份:2003
2003年4月15日至4月17日,由中央广播电视大学培训中心和青岛电大——海尔现代远程教育研究所共同举办的“社区教育与社区大学高级研修班”在青岛举办,研修班由中央电大培训中心副主任许瑞森同志主持,中央电大继续教育学院院长孙美春同志和青岛电大校长李天明同志...
[期刊论文] 作者:, 来源:吉林广播电视大学学报 年份:2001
全省各级电大共52名代表参加了会议;中央电大继续教育学院院长孙美春和院长助理许瑞森、省经贸...
[期刊论文] 作者:许瑞森, 来源:河南教育·职成教 年份:2016
2010年11月19日,教育部人事司下发了《关于在中央广播电视大学继续教育学院加挂“教育部社区教育研究培训中心”牌子的通知》,至此确立了中央广播电视大学的又一个办学功能,即社区教育。经历了五年的执着前行,我们克服了诸多困难,中央广播电视大学也转型更名为国家开......
[会议论文] 作者:许瑞森,, 来源: 年份:2004
本系列图书一共两本,分别为《都市单身族——单身男士的时尚生活手册》和《都市单身族——单身女子的时尚生活手册》,均为暂定书名。总体思想:出版一套两册的、关于单身...
[期刊论文] 作者:许瑞森, 来源:继续教育 年份:2008
摘要:党的十七大指出,构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。社区教育是构建终身教育体系,形成学习型社会的基本途径,也是促进社会和谐的基石。发挥广播电视大学的优势开展社区教育,有利于整合各类教育资源,搭建我国全员、全程、全方......
[期刊论文] 作者:许瑞森,, 来源:福建广播电视大学学报 年份:2016
学习型社会是人类继农业社会、工业社会之后,进入信息和知识经济为标志的后工业社会时代,所呈现出一个新的社会形态特征。社区教育是终身教育的不可或缺的组成,终身教育是学...
[期刊论文] 作者:许瑞森,, 来源:湖北电大学刊 年份:1997
90年代以来,我国的经济结构发生了很大的变化。以市场为导向的经济形式成为我国的主体经济结构。经济结构的变化带动了产业结构、就业结构、职业结构等一系列的变化。适应经...
[期刊论文] 作者:许瑞森, 来源:继续教育 年份:2003
全国广播电视大学继续教育协作会第五次大会于2003年10月16日至19日在陕西省西安市召开.协作会全体会员单位,44所省级广播电视大学、14所地市级广播电视大学的代表、33所地市...
[期刊论文] 作者:许瑞森, 来源:继续教育 年份:2005
学习型社会是各种文明高度发达的社会,是人们对理想社会的追求.随着我国经济的快速发展以及国际地位的不断提高,面对世界经济及科技发展的挑战,全面提高国民素质,创建学习型...
[期刊论文] 作者:许瑞森,, 来源:中国电化教育 年份:1996
继续教育是持续开发高层次人力资源的重要手段。在社会主义市场经济条件下,大力发展继续教育,是我国实施"科教兴国"战略的重要内容之一。我国经济发展和社会主义市场经济体制...
[会议论文] 作者:许瑞森, 来源:第29届世界音乐教育大会 年份:2010
[期刊论文] 作者:许瑞森, 来源:中国电大教育 年份:1992
公共关系学是近年来在社会科学领域内新兴的一门边缘科学,同时,它也是一门内容广泛、内涵深刻的管理艺术.公共关系是一个社会组织用传播的手段使自己与公众相互了解和相互适...
[期刊论文] 作者:孙美春,许瑞森, 来源:继续教育 年份:1998
国际上的继续教育近年来已发展成为社会各界共同关心和支持的事业,逐步形成国家立法、企业资助、院校参与、社团支持的综台发展趋势.人类即将进入二十一世纪,更要强调全球观...
[期刊论文] 作者:来继文,许瑞森,, 来源:中国远程教育 年份:2012
《中国社区教育发展报告(1985—2011年)》由教育部社区教育研究培训中心组织编写,中央广播电视大学杨志坚校长担任主编,教育部社区教育研究培训中心张少刚主任担任副主编。本...
[期刊论文] 作者:王建根, 许瑞森, 陈东,, 来源:中国远程教育 年份:2011
本文立足于现阶段基层电大开展社区教育的情况,在对社区教育的特性、电大开展社区教育的优势和社会教育资源分析的基础上,提出优质教育资源共享与多种优势互补的观点、充分利...
[期刊论文] 作者:王建根 许瑞森 陈东, 来源:中国远程教育 年份:2011
【摘 要】 本文立足于现阶段基层电大开展社区教育的情况,在对社区教育的特性、电大开展社区教育的优势和社会教育资源分析的基础上,提出优质教育资源共享与多种优势互补的观点、充分利用社会教育资源开展社区教育工作的观点。同时,提出合作开展社区教育时应遵循的......
[期刊论文] 作者:孙美春, 王毅, 袁灵, 许瑞森,, 来源:继续工程教育 年份:2004
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