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[期刊论文] 作者：达加,
来源：早期教育 年份：1995
许卓娅老师在全国幼教界早已是知名人物了,对幼儿音乐教育稍有研究的人无不知道她在幼儿节奏乐教学、创造性歌唱教学方面有独特创见。尤其在幼儿音乐欣赏教学方而,她将以前被...
[期刊论文] 作者：叶介甫,,
来源：党史纵览 年份：2013
许崇智是民国时期的风云人物之一,他官任广东国民政府军事部部长、粤军总司令,国民革命军上将,而他的堂侄许卓却走上一条与许崇智不同的道路。1922年,许卓中学毕业后,被...
[期刊论文] 作者：,
来源：小演奏家 年份：2009
许卓婧,2002年11月出生于“渤海明珠”天津,自幼性格活泼、爱好广泛,尤其喜欢小提琴;2007年8月开始随自维也纳国立音乐学院学成归来的丛晓谊老师学Xu Zhuo Jing, born in N...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：动漫界：幼教365 年份：2016
内容简介：在讲座上，许卓娅教授首先要求教师明确上课的目的，即你空间要培养什么样的孩子，许卓娅教授认为，应该培养具有自控的人，热爱学习的人，有社会责任感的。...
[期刊论文] 作者：高玲玉,,
来源：幼儿100(教师版) 年份：2014
人物简介:许卓娅,1951年出生于中国南京,祖籍中国澳门。南京师范大学教授,博士生导师。主要研究方向为儿童的音乐发展与音乐教育、幼儿园课程建设与教师专业发展研究等。...
[期刊论文] 作者：王慧敏,,
来源：山东教育(幼教刊) 年份：2006
人物小档案:许卓娅,1951年生于南京,祖籍中国澳门。现任南京师范大学学前教育学系主任,教授,博士生导师。1988年获教育学硕士学位。1996-1997作为访问学者赴美国堪萨斯大学进...
[期刊论文] 作者：黄玮,
来源：山东教育 年份：2003
南京师范大学教科院博士生导师许卓娅教授一直是我刊的热心作者和读者，许多读者可能至今对她为“家庭教育”栏目写的两个系列——“在美国旁观儿童教育”和“丑小鸭的音乐生涯...
[期刊论文] 作者：许卓,
来源：高中生 年份：2004
我在走在走我的心在追逐流浪者青春的梦梦里有忧愁的甜蜜也有甜蜜的忧愁我在走在走沿着那漫漫长路向前向前不回头走走走走$湖南岳阳县二中@许卓I’m walking in my heart t...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：山东教育(幼教版) 年份：2000
继去年的“在美国旁观儿童教育”系列文章之后，许卓娅教授今年再为“家庭教育”栏目捧出新作——“‘丑小鸭’的音乐生涯”系列文章。期望与失望．童年与成年，回忆与反思．过去与未...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2017
许卓娅 南京师范大学教授、博士生导师，主要研究儿童音乐发展与音乐教育，幼儿园集体教育情境中的学习与教学等。 ...内容简介：许卓娅教授指出，观察模仿是幼儿重要的学习形式，能锻炼幼儿快速、精准的观察力，为幼儿积累创新思路。 ...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：动漫界：幼教365 年份：2017
许卓娅教授认为，学习品质包括学习态度和学习能力，二者相互影响、相互制约。学习就是从复杂的环境之中提取具有价值的信息，进而运用...
[期刊论文] 作者：曹理,,
来源：中国音乐教育 年份：1995
勤耕不辍必有收获──许卓娅《儿童音乐欣赏教学改革的理论与实践》论文读后曹理全国音乐教育论文评选工作在匿名条件下，经初评、终评、组委复议顺利结束。南京师范大学教育系...
[期刊论文] 作者：许卓道,
来源：吉林林业科技 年份：1996
对国有林业企业宏观调控改革的探讨许卓道（吉林省林业厅）国有林业企业在国民经济中占有重要地位。发达的林业，丰富的资源是国家富强、人民富裕、社会文明的标志之一。其重要的因...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2016
许卓娅 教授、博士生导师，南京师范大学学前教育研究所原所长兼学前教育学系主任。其主要研究方向为儿童的音乐发展与音乐教育，幼儿园集体教育情境中的学习与教学的心理学问题等。 ...内容简介：许卓娅教授指出，游戏化就是把孩子不喜欢的活动变成孩子喜欢的活动，要做到这一点就要充分激发孩子的好奇心、好胜心和爱美之心。...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2015
许卓娅，教授，博士生导师，南京师范大学学前教育研究所原所长兼学前教育学系主任。1996～1997年曾作为访问学者赴美国堪萨斯大学进修一年，并多次赴马来西亚、美国参加学术会议和讲学。...内容简介： 许卓娅教授主要通过“冰山图”讲解了孩子学习品质的定义、内涵，以及观察模仿学习的关键能力等知识点。以中美关于学习...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2017
许卓娅 教授、博士生导师，南京师范大学学前教育研究所原所长兼学前教育学系主任。其主要研究方向为儿童的音乐发展与音乐教育，幼儿园集体教育情境中的学习与教学的心理学问题等。 ...许卓娅教授认为，学习品质包括学习态度和学习能力，二者相互影响、相互制约。 学习就是从复杂的环境之中提取具有价值的信息，进而运用这些信息解决问题。而当前的幼儿教育中存在着过度抽象的问...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：学前教育研究 年份：1995
幼儿园集体音乐教育活动中的心理调节许卓娅在幼儿园音乐教育活动过程中，教师（特别是青年教师）经常碰到的主要困难，就是觉得自己无法把握儿童的情绪，儿童要么表现为过于兴奋，不听指...
[期刊论文] 作者：许卓娅,,
来源：中国音乐教育 年份：1994
欣赏教学课例二则许卓娅一、引子与狮王进行曲（一）教学内容欣赏法国作曲家圣·桑斯的《动物狂欢节》中的《引子与狮王进行曲》。（二）教学目的１．借助动作、图画、乐器演奏的方法感受...
[期刊论文] 作者：许卓娅,,
来源：中国音乐教育 年份：1994
欣赏教学课例许卓娅一、钟表店［德］阿图尔·奥不特曲（一）教学内容欣赏乐曲《钟表店》（二）教学目的１．学习用创造性的动作感受和表现钟摆运动的节奏。２．根据教师提供的情节进行创造性的即...
[期刊论文] 作者：许卓娅,
来源：山东教育 年份：1999
在美国旁观儿童教育（一）去“星期天学校”学做人许卓娅“星期天学校”其实并不是中国的特产！在美国，每天都有各种各样的孩子们在各种各样的星期天学校里学习着各种各样的功课。当...
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