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[期刊论文] 作者：计冬桢,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2011
在汉语预科教学中,汉语强化教学是最重要的组成部分,而在汉语强化教学中,汉字是亟待突破的一个难题,尤其是针对非汉文化圈国家的留学生,如何帮助这部分学生高效习得汉字对于...
[学位论文] 作者：计冬桢,,
来源： 年份：2008
称谓语种类繁多,按照适用对象可以分为亲属称谓语和社会称谓语。社会通用称谓语具有高度的时代性和变化性,能反映社会文化的时代特点。社会通用称谓语的变迁,可以反映人们社...
[期刊论文] 作者：计冬桢,,
来源：语言文字应用 年份：2014
本文以"阿姨"称谓语作为研究对象,采用心理学"联想组合分析"方法,对上海地区120名初高中生以及大学生进行实验调查,比较分析不同年龄层针对"阿姨"称谓语所建立的语义形象,以...
[期刊论文] 作者：计冬桢,,
来源：文教资料 年份：2010
针对留学生的一年时间的汉语强化教学究竞应该怎么教才能取得最佳效果是本文的研究课题。结合各项教学理论和教学实践．作者提出生活化和自主化两大原则．旨在最大限度地提高学习......
[期刊论文] 作者：计冬桢,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2012
语境教学是目前较为流行的教学方法,以其生动高效实用的特点广受好评;言语行为理论将语言看作一种施事行为,即通过语言表达完成某一行为,可适用于教师语言的分析;在应用语境...
[期刊论文] 作者：计冬桢,,
来源：修辞学习 年份：2006
法律语言易读性关乎法律的公平性。法律语言的易读性体现在各个语言的层面，其中，词汇的易懂性是一个重要的方面。...
[期刊论文] 作者：计冬桢,
来源：人民论坛：中旬刊 年份：2015
中国文化与西方文化自16世纪末开始第一次实质性的接触,这首先要归功于明末清初来华传教的传教士们。早期代表人物利玛窦撰写了《天主实义》一书,以儒家思想为载体,推介基督...
[期刊论文] 作者：计冬桢,,
来源：文教资料 年份：2010
针对留学生的一年时间的汉语强化教学究竟应该怎么教才能取得最佳效果是本文的研究课题.结合各项教学理论和教学实践,我们提出生活化和自主化两大原则,旨在最大限度地提高学...
[期刊论文] 作者：计冬桢,
来源：文教资料 年份：2010
摘 要: 针对留学生的一年时间的汉语强化教学究竟应该怎么教才能取得最佳效果是本文的研究课题。结合各项教学理论和教学实践,作者提出生活化和自主化两大原则,旨在最大限度地提高学习效率。课堂与生活紧密结合使学生操练的机会最多化;激发学生自主学习,使学生......
[期刊论文] 作者：计冬桢,
来源：人民论坛 年份：2015
【摘要】中国文化与西方文化自16世纪末开始第一次实质性的接触，这首先要归功于明末清初来华传教的传教士们。早期代表人物利玛窦撰写了《天主实义》一书，以儒家思想为载体，推介基督教教义，在这一过程中，他联合、解读也反对儒家思想。这是儒学与西方宗教文化的碰撞冲......
[学位论文] 作者：计冬桢,
来源：华东师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：计冬桢,范学,
来源：修辞学习 年份：2005
称谓语的研究一直是社会语言学研究的重点,但是传统的研究方法往往不能充分发挥人们的主观性,发现人们意识里对某个称谓语的隐性理解,因此我们引进了心理学的“自由联想法”,...
[会议论文] 作者：计冬桢,郭建中,
来源：中国高等教育学会 年份：2009
学界对汉语教与学的探索在最近的十几年达到了前所未有的高度，为汉语的教与学提供了大量的研究成果，使汉语教学的方法以及学习的策略等都获得了极大的改进，大大提高了汉语的教学效率。但是。对于外国学生来说，由于语法汉字等特点，汉语仍然是一门学习难度非常高的语言......
[期刊论文] 作者：计冬桢, 陈佳璇,,
来源：语言文字应用 年份：2004
称谓语的语义语用变化意味着汉语词汇系统的发展,也标记了社会的发展,对比称谓语的变化可以有效地揭示称谓语的标示作用。但历来称谓语的历史对比分析都建立在对书面语料处理...
[期刊论文] 作者：计冬桢,郭晔丹,
来源：新闻文化建设 年份：2020
随着中国在世界舞台上的影响力不断增强,国际社会对深入了解中国的表现出了很强的渴望。近年来,BBC与NHK更是主动聚焦中国,制作了大量中国题材的纪录片。东西方两个不同地域...
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