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[期刊论文] 作者：覃基笙,
来源：科教文汇 年份：2008
博客（Blog或weblog）”，或称“网志”，是继Emajl、BBs、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。它作为一种快捷易用的网络信息管理系统，越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育......
[期刊论文] 作者：覃基笙,
来源：魅力中国 年份：2004
我国为了提升教育水平,长期以来致力于发展现代化教育.互联信息时代背景下,发展现代化教育是时下的必然趋势.信息化教育平台是互联信息时代背景下的产物,对于进一步开展教育...
[期刊论文] 作者：覃基笙,
来源：齐鲁师范学院学报 年份：2021
教育信息化背景下,智慧教学已经成为教育改革研究的热点之一。智慧教学的根本目的是培养高校学生的高阶思维、创新能力和综合素养,实现学生的个性化学习和发展。在课堂教学中使用信息技术可以明显提升学生的学习兴趣,使课堂教学框架更具条理性,提高高校教师教学......
[期刊论文] 作者：覃基笙,
来源：教育理论与实践 年份：2020
＜正＞进入21世纪以来,云计算、大数据、物联网以及AI人工智能等技术被逐渐应用于生产生活的方方面面,应运而生的多媒体、网络教室以及在线课堂等也给教育事业带来了新思路。可以说,"互联网+"为教育带来了一场全新的革命,尤其在高校教学中的运用更为普遍,在一定程度......
[期刊论文] 作者：胡顺, 覃基笙,,
来源：教学与管理 年份：2013
传统游戏自古以来就为广大教育工作者熟知并被作为一种道德教育资源,青少年学生往往通过游戏活动来表现自我、发展天赋。教育工作者通过游戏引导青少年学生主动建构其德...
[期刊论文] 作者：覃基笙, 朱敬,,
来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：2019
对2000~2018年中国知网(CNKI)数据库有关PISA的学术论文进行统计,综合运用文献计量学方法和可视化分析软件研究发现,陆璟和王蕾是PISA研究领域最具代表性的学者;陆璟、占盛丽...
[期刊论文] 作者：胡顺,覃基笙,
来源：科技通报 年份：2012
为了节约大学英语移动学习系统中的网络开销成本,提出一种适合当前网络传输状况的文本传输算法就变得十分必要。结合当前的无损压缩算法,采取三重压缩：基于固定字典的文本一次......
[期刊论文] 作者：胡顺,覃基笙,
来源：科技风 年份：2010
基于j2me技术,详细分析了一个英语移动学习系统的客户端用户界面设计和服务器端的各功能模块实现方法,并阐述了数据库设计方案,实现了大学英语的移动学习系统,以满足大学生英...
[期刊论文] 作者：胡顺,覃基笙,
来源：中国成人教育 年份：2013
本文主要探讨Flash技术在高校教学中的运用，它具有成本低、兼容性高、易于操作、动画交互性强并且功能强大等特点，可以利用其形象的展示知识原理、模拟实验实现过程以及巩固复......
[期刊论文] 作者：胡顺,覃基笙,
来源：科技风 年份：2010
基于J2ME技术,详细分析了一个英语移动学习系统的客户端用户界面设计和服务器端的各功能模块实现方法,并阐述了数据库设计方案,实现了大学英语的移动学习系统,以满足大学生英...
[期刊论文] 作者：覃基笙,胡顺,
来源：中国高校科技 年份：2020
为更好适应现代社会发展需求、增强教育管理水平和提升教学质量,教育逐渐向信息化方向发展,不仅将提高信息素养作为教育目标,还在教学管理与科研中积极应用信息技术手段,注重...
[期刊论文] 作者：覃基笙,黄宁,
来源：中国广播电视学刊 年份：2020
人物访谈互动实质是一种语言交际活动,主要由主持人和被采访者双方通过互传信息和表达情感等方式完成.在当前新媒体全面发展的形势下,人物访谈节目的双方都表现出了各自的个...
[期刊论文] 作者：谭姣连,黎安秀,袁磊,覃基笙,
来源：现代远距离教育 年份：2020
互联网信息时代对人才提出了新的要求,批判性思维已经成为25世纪人才所需的关键能力之一,如何从小培养学生的批判性思维成为当前学校和家庭关注的重要课题。首先分析小学生批...
[期刊论文] 作者：覃基笙 李璐 杨晓霞 周雯 谭姣连,
来源：教育教学论坛 年份：2021
[摘 要] 研究发现，优秀的项目学习案例更加注重目标、待解决的问题、资源、推理论证和反思调整等批判性思维要素的应用。批判性思维导向的项目学习实践框架，主张将批判性思维技能培养融入以问题解决过程作为主要线索的项目学习活动设计与实践过程，将教学设计重心放......
[期刊论文] 作者：覃基笙,李璐,杨晓霞,周雯,谭姣连,
来源：教育教学论坛 年份：2021
研究发现,优秀的项目学习案例更加注重目标、待解决的问题、资源、推理论证和反思调整等批判性思维要素的应用。批判性思维导向的项目学习实践框架,主张将批判性思维技能培养融入以问题解决过程作为主要线索的项目学习活动设计与实践过程,将教学设计重心放到如......
[期刊论文] 作者：覃基笙,李璐,杨晓霞,周雯,谭姣连,
来源：教育教学论坛 年份：2021
研究发现,优秀的项目学习案例更加注重目标、待解决的问题、资源、推理论证和反思调整等批判性思维要素的应用.批判性思维导向的项目学习实践框架,主张将批判性思维技能培养...
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