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[期刊论文] 作者：褚益新,
来源：学苑教育 年份：2018
文化是幼儿园的精髓,是物质和精神内涵的交融。本文以张家港市新建泗港实验幼儿园为例,阐述了如何构建和打造适合幼儿发展的幼儿园校园文化,以独特的学校文化打造一种信仰,促...
[期刊论文] 作者：褚益新,,
来源：学苑教育 年份：2014
游戏中蕴含着大量学习和运用数学知识的机会,若将数学教育有意识地寓于幼儿的游戏中进行,能让幼儿感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。本文从巧妙投放游戏材料、创...
[期刊论文] 作者：褚益新,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】生活中处处有科学，幼儿园从顶层设计出发，顺应幼儿兴趣、发掘探索点，通过环境打造、场所支持、幼儿活动三方面的深入探究，让幼儿感受到“科学不遥远，科学在身边”，他们对科学的兴趣和热爱得到了激发，科学探究能力和水平也能获得有效提高。 【关键词】环境......
[期刊论文] 作者：褚益新,
来源：学苑教育 年份：2021
系统性、逻辑性较强的数学学科不同于幼儿园的其他课程,因其自身的特点和规律,需要教师从幼儿的身心特点出发精心设计教学环境,在特定的环境氛围中帮助幼儿受到启迪和教育。...
[期刊论文] 作者：褚益新,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】作为幼儿园五大领域活动之一的科学教育活动，其本身所蕴含的自然科学属性更加强调培养儿童自主探究和创新的意识与能力。科学探索活动的本质不在于已经认知的事物，而在于探索的过程，实质上就是鼓励和支持探究。本文以小班幼儿教学为例，从建构活动主题、投......
[期刊论文] 作者：褚益新,,
来源：新课程(中) 年份：2011
早期阅读是指学前儿童凭借色彩、图像、文字并借助成人形象地读讲来理解读物的活动过程。早期阅读可以帮助孩子尽早进入知识的海洋,开阔孩子的视野,丰富孩子的经验,启迪孩子...
[期刊论文] 作者：褚益新,
来源：网络导报·在线教育 年份：2011
幼儿园教育教学质量全面提升，依赖于教师的专业成长，我园从大处着眼，小处入手，从老师们日常工作中的薄弱环节为突破口，找重点，找亮点，充分发挥教研组的辐射作用，通过多层次研讨，促进了教师教育教学能力的提高。 一、小组化的教学研究 我们改变了以往课堂教学或半日......
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