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[期刊论文] 作者：袁春尧,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2011
课堂是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实践,从联系生活实际,创设问题情境,培养迁移能力,加强师生互动这四个方面去说明如何提高学生对知识的接受...
[期刊论文] 作者：袁春尧,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【摘要】伴随着新课程改革的整体推进，数字技术对于中学教育的影响已经不仅仅局限于教学辅助方法的改进和网络教学资源的丰富上，它对于教育理念，课程设置，课堂教学过程，教师专业发展以及校园管理等方面都产生了越来越大的影响。中学教育要正视数字化带来的一系列挑战......
[期刊论文] 作者：刘本军,袁春尧,
来源：电脑知识与技术 年份：2006
Captivate软件是Macromedia出品的专业的影像捕捉工具，可以利用该软件轻轻松松创建交互式模拟和软件演示。Captivate软件最早由FIash Cam伊始，后来这个软件归Ehelp公司拥有，更名...
[期刊论文] 作者：刘本军 袁春尧,
来源：电脑知识与技术 年份：2006
Captivate软件是Macromedia出品的专业的影像捕捉工具，可以利用该软件轻轻松松创建交互式模拟和软件演示。Captivate软件最早由Flash Cam伊始，后来这个软件归Ehelp公司拥有，更名为RoboDemo。RoboDemo很快又被Macromedia公司收购，根据市场发展策略的需要，Macromedia公......
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