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[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：市场周刊(理论研究) 年份：2013
企业财务风险是企业各种风险的重中之重,在影响企业财务风险的诸多因素中,人为的因素是关键。此文通过分析会计人员职业道德对企业财务风险的影响,对会计人员进行职业道德教...
[学位论文] 作者：袁惠萍,,
来源： 年份：2012
近年来，随着国民经济的飞速发展，新兴村镇的数量和规模不断扩大，村镇产业结构发生了重大调整，造成原来具有较好自净能力的自然生态系统被严重破坏，环境问题日益恶化，特别是水体环境......
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：文教资料 年份：2004
人教版高中语文第二册第一单元是一个小说单元,其中选编了四篇小说,分别是《祝福》、《边城》、《荷花淀》和《装在套子里的人》。其中,《装在套子里的人》和其它三篇迥...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：会计之友 年份：2014
电网企业预算管理整体上虽较为完善和成熟,但是在网络状经济的经济效益难以评价等难题的影响下,预算资源投入效益的衡量一直较为困难。文章提出电网企业可引入财政预算管理中...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
要实现低年级"解决问题"的教育价值,老师在设计教学时要注意抓住知识间的联系,通过数学活动,采用动手操作、自主探索、合作交流等活动方式,让每个学生根据信息,用自己的思维...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：好日子 年份：2019
小学低年级,看图写话是作文最初步的训练,也是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。《语文课程...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：南方护理学报 年份：2004
笔者报道经胸骨前径路内镜下甲状腺手术患者的护理.阐述术前护士的培训,与病人心理沟通,准备床边抢救器械,术后观察生命体征、颈胸前部皮肤,出院指导等措施.强调观察患者有无...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：作文教学研究 年份：2007
怎样指导学生写作，如何切实有效地提高学生的写作水平，一直是困扰广大语文教师的一个亟待解决的问题。在近两年的教学改革实践中．笔者深切地感到：周记教学不失为提高学生作文水平......
[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：作文教学研究 年份：2004
针对当前作文教学中存在的问题，笔者提出以下对策：首先。要规范作文题现今作文题大多为话题作文。作为出题人，必须对话题作文的特点有一个明确的认识：话题作文试题所提供的材料不......
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：作文教学研究 年份：2004
期末考试后，作为一名高一语文教师，我参加了市教研室组织的集体批卷工作。这一次，我参加的是作文的批阅工作。在批阅过程中，我发现了当前作文教学中存在的许多问题。在此，将这些问......
[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：财政监督 年份：2013
资金集中管理已成为现代企业集团普遍采取的管理模式,世界500强企业80%以上采用资金集中管理,我国企业集团在经历了不断改革和创新过程中也尝试着不同的资金集中管理模式,江...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：河南教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：科技与企业 年份：2012
【摘 要】安全是电力企业发展的最重要环节，它对企业的持续和谐发展和效益的提高有着重大的影响，同时也关系着国家能源安全可靠、经济持续发展和人民生活起居等问题。针对安全生产存在的一些问题，韶关发电厂创新实行了NOSA安健环管理模式，采取措施闭环管理解决问题......
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：数学学习与研究 年份：2014
教育家陶行知说：“创造力最能发挥的条件是民主. ”民主宽松、平等和谐的课堂氛围，会让学生在心理上感到安全，从而保持心理自由，以非常规的思维方式分析理解问题，充分地表现和发展自己的发散思维，而无须压抑，不必担心别人的笑话和讽刺，进而迸发出创新的潜能. 民主、平等......
[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：世界临床医学 年份：2017
目的:探讨慢性精神分裂患者实施心理行为护理对认知功能的影响.方法:临床纳入86例该院2016年1月至2016年12月收治的慢性精神分裂患者作为研究对象,将患者按不同护理方案平分...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：科学大众.科学教育 年份：2012
课堂是生命的家园和乐园，生命一旦缺少了活力与探险，它将变得枯萎、凋零，活力、激情和探险的课堂才是我们所执着追求的!...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：语文教学与研究 年份：2004
随着新课程改革的到来,学生的学习方式发生了巨大的变化:由传统的被动学习、接受学习向自主学习、探究学习转化。随之而来的是教师的角色由课堂权威者向课堂参与者转变。教...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：内蒙古教育 年份：2003
在小学,尤其是在低年级里,学生们经常向老师告状,俗称“打小报告”。一般观点认为:小学生的世界观、人生观、审美观和价值观尚未形成,评价问题的尺度没有一个规范的标准。而...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,,
来源：教育革新 年份：2015
目前,教育部大力提倡在学校开展艺术教育,提高学生的音乐素养和美术审美观,此时,我想到了信息技术,在此次的活动中,它是一位幕后英雄,无论是在网络上寻找音乐,观看视频,学习...
[期刊论文] 作者：袁惠萍,
来源：河北教育 年份：2004
在学习“求一个数是另一个数的几倍”的 应用题时,教材先安排了“准备题”的教学。 有两位老师在教学这部分内容时,采用了不 同的教学方法,效果明显不一样。 片断一:(每个学...
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