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[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：安徽中医临床杂志 年份：2002
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[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2009
教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》中明确提出，大力推进教师的教学方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。在中学......
[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：江西中医药 年份：2010
胆囊术后综合症是指约有10％-30％的病人在术后出现中上腹或右上腹疼痛、腹胀、恶心呕吐、嗳气、泛酸、食欲不振等功能性消化不良症状。发病率较高，临床治疗效果欠佳。2007年1月-2......
[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：浙江中医药大学学报 年份：2008
[目的]探讨艾灸加中药治疗失代偿肝病腹泻的临床疗效。[方法]采用艾灸和内服健脾温肾汤治疗失代偿肝病腹泻35例,观察临床疗效。[结果]痊愈25例,有效6例,无效4例,总有效率88.6...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2004
我地区是慢性乙型肝炎的高发区,有相当一部分人在体检时发现HBV感染,而转氨酶正常.西医往往不将其作为治疗对象,但是转氨酶正常不一定"肝正常",这些病例发生肝硬化、肝癌不为...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：江西中医药 年份：2004
自1998年7月～2002年10月,我们应用中西医结合疗法治疗慢性重型肝炎25例,均获得满意疗效,现报道如下:...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：河北中医 年份：2002
中医学认为,脾位于中焦,为"后天之本",脾气升清而有固摄之功.若禀赋素虚,或久病耗伤,或劳倦过度损伤脾气,影响其升清、固摄等功能,会导致各种疾病.笔者采用益气健脾固摄法治...
[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2014
【正】课堂教学的有效性,是指在课堂教学中,教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段,采取有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,发挥学生学习的主动性,不断提高课堂效率。《...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：浙江中医杂志 年份：2009
呃逆是气逆上冲，喉间呃呃有声，声短而频，不能自制的一种病症，俗称“打嗝”。正常健康人亦有偶然发作者，可不药而愈。而顽固性呃逆病程较长，常严重影响说话、进食，给患者带来很大的痛......
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：浙江中医杂志 年份：2008
肝硬化脾切除术后部分病人会并发门静脉血栓，一般采用口服抗凝剂（如肠溶阿司匹林等）治疗，效果不理想。笔者临床应用中药活血化痰软坚法治疗11例患者，取得较好疗效，现报道如下。......
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：浙江中医杂志 年份：2010
笔者在2007年3月至2009年3月中，采用自拟首乌化纤汤治疗慢性乙型肝炎肝纤维化患者35例，取得显著的疗效，现将结果报道如下。...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：交通医学 年份：1998
淀粉酶(EC3211)属水解类酶,临床上常用于诊断急性胰腺炎等疾病,是急诊检测项目之一。淀粉酶测定主要有酶法和比色法,该类方法存在测定线性范围窄;基质中防腐剂对淀粉酶活...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：中国交通医学杂志 年份：2005
目的:探讨快速检测血液中沙门菌方法.方法:采用聚合酶链反应检测粒细胞、血浆及接种2h后的血培养液.结果:34例血培养阳性标本中粒细胞及2h后的血培养液DNA均为阳性(有457bp的...
[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：职业与健康 年份：2008
为了摸清居民伤害的死亡现状和流行趋势，寻找其致死的主要原因，进一步有针对性地开展预防工作，笔者现将无锡市新区2006年伤害的死亡资料进行了分析，结果如下。...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：中医药临床杂志 年份：2008
脂肪肝是由多种原因引起的肝脏弥漫性脂肪浸润，中医根据其发病特点，归属于“胁痛”、“痰浊”、“痞满”等范畴，其病因不一，治法各异。近几年来，笔者临证常用以下5法辨治，效果比较......
[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：中国中医药科技 年份：2010
2006-01～2008—04笔者运用椒目瓜蒌汤加减联合西药常规治疗肝硬化失代偿并发肝性胸水25例，并与西药常规治疗23例作对比观察，取得满意疗效，结果报道如下。...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：家庭医药 年份：2004
目的:探讨抗结核药物所致药物性肝炎及其护理的重要性.方法:对接受抗结核治疗所致药物性肝炎50例患者护理效果等资料进行分析,并了解抗结核药物对肝脏的不良反应.结果:通过有...
[期刊论文] 作者：袁建芬,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 作者结合自己的教学经验和体会阐述了如何引导学生在反思中促进学生数学知识的内化、在反思中促进学生反思习惯的培养和在反思中促进学生思维品质的提高。 关键词： 小学数学教学 反思 数学知识内化 反思习惯 思维品质 学生的数学学习过程是思考的过......
[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：新课程导学 年份：2019
从宏观来看,发展后进生的思维,是新课程教育理念下对我们的数学教学提出的新要求.新课程阐述的教育的三大要义中,“面向全体学生,提高全体学生的综合素养”是极为重要的指标....
[期刊论文] 作者：袁建芬,,
来源：教育科研论坛 年份：2008
实行互动共享的开放式的数学实践活动,能为学生提供进行创新的环境和实践能力得以实现的空间。互动共享教学模式下的数学实践活动,为教学提供了研究的平台和探究的机会。在开...
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