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[期刊论文] 作者：虞璀,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2017
[摘 要]从发展学生的核心素养这一目标来看，美术课肩负着发展和提升学生审美能力的重担，尤其是“美术欣赏课”，一节好的美术欣赏课不仅仅引导学生掌握造型的基本原理，还能使其学到写生和创作的方法，具体教学策略有美“讲”、导“看”、启“思”、畅“谈”。 [关键......
[期刊论文] 作者：虞璀,,
来源：考试与评价 年份：2017
中国传统文化艺术是中国文化的精髓,对于中国的传统文化,如何对其进行有效地运用?本文围绕中国传统文化艺术在中专美术教学中的运用这一主题,重点从中国传统文化艺术在美术教...
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