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[期刊论文] 作者:陈锋,薛莺,, 来源:中学数学 年份:2014
2014年4月无锡市滨湖区数学名师工作室开课活动中,无锡市水秀中学薛莺老师上的一节课“相似三角形的应用”受到了听课专家和老师的一致好评,下面呈现该课的教学设计并作相应...
[期刊论文] 作者:孙世基, 来源:文化艺术研究 年份:1995
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:教育实践与研究(B) 年份:2012
提示性语言是课堂教学的工具,特别是在新课程改革的背景下,提示性语言在数学课堂教学中的优势正在逐渐显现。我们应反思以往的数学课堂语言存在的问题,以数学学科的特点为基...
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:中西医结合心血管病电子杂志 年份:2018
目的研究与分析五苓散在慢性心力衰竭治疗中的应用效果。方法选取我院门诊收治的慢性心力衰竭患者60例为对象进行研究,将其随机分为对照组和观察组,各30例。采用抗血小板药物...
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:创新时代 年份:2018
学校少先队工作要在全面贯彻落实中央进一步加强和改进未成年人思想道德建设的具体要求下,紧紧围绕少先队组织的根本任务,坚持不懈、坚定不移地以中国梦和社会主义核心价值观...
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:课堂内外:教师版(初等教育) 年份:2019
少先队文化是隐性的教育,它能让每一位少先队员都能沐浴到少先队的阳光,对少先队员具有无形的教育力量,尤其在创建和谐少先队中,少先队文化建设成功与否,起着极大的作用。只...
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:课堂内外:教师版(中等教育) 年份:2020
学校要想走得更远,树立德育特色品牌,需要走的路还十分漫长。但是学校充满希望。希望是一种信念,希望是一种力量。对于一所学校的德育品牌特色创建而言,惟有务实求真,惟有团...
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:中国数学教育:初中版 年份:2020
在“解直角三角形”单元后建构教学中,基于对教材的理解,调整教学顺序,以问题为主线,精选条件变式、创设情境变式、拓展图形变式,呈现教学流程、效能分析及教学建议,指出单元...
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:网络科技时代 年份:2008
新课程标准指出:“数学教学应当是一个能构建学生主体活动的过程,而动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式”。那么,如何在数学教学中更有效地实施探究活动呢?......
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:教育实践与研究·中学版 年份:2011
摘 要:随着课程改革的推进,课堂提问已成为推进有效教学的一种手段。课堂提问可以调动学生思维的积极性,引导学生开展有效的学习活动,有助于教学质量的提高。我们要在反思以往数学课堂提问中存在问题的基础上,从初中數学的学科特点出发,探索课堂有效提问的策略,以提升......
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:初中生世界 年份:2014
2003年秋季,我踏上教师岗位,至今在滨湖教育这片沃土上工作已有10年的时间。在这10年里,我感到自己是幸运的,学校为我提供了多元的专业发展平台,让我不断地学习、探索、实践、反思......
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:初中生世界 年份:2014
数学教师每天在预设自己的课堂教学,其中许多精彩的预设,让我们的数学课堂教学有了新的飞跃。那如何巧用课前预设呢?笔者希望通过一则教学实例的展示与剖析,能给广大教师带来一点......
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:心理医生(下半月版) 年份:2012
目的:探讨活血化瘀方门诊治疗糖尿病的疗效.方法:将本门诊从2011年5月至2012年2月收治的糖尿病患者100例随机分成观察组与对照组,每组50例.观察组给予活血化瘀方联合二甲双胍...
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:辅导员 年份:2017
为切实贯彻落实《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的实施意见》的精神,推动学校少先队辅导员队伍建设,探索建立辅导员队伍专业化成长的有效途径,我校探索实施了“领航计...
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:辅导员 年份:2012
一、问题的提出建构主义认为:数学学习应是一个以自主学习为前提,以合作交流为形式,以探究建构为目的的自我感悟过程。因此在新课改中,教师应尽可能为学生大胆对教材进行科学...
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:课堂内外·教师版(初等教育) 年份:2019
少先队文化是隐性的教育,它能让每一位少先队员都能沐浴到少先队的阳光,对少先队员具有无形的教育力量,尤其在创建和谐少先队中,少先队文化建设成功与否,起着极大的作用.只有...
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:中学生数理化·八年级数学人教版 年份:2015
1 (巴中)要使式子...
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 年份:2015
平行四边形是初中数学的重要内容之一.下面就平行四边形的典型问题选解几例,以期使同学们更好地掌握平行四边形的有关性质和判定.一线段的相关证明例1如图1,E,F分别是ABCD的...
[期刊论文] 作者:薛莺, 来源:中国数学教育:初中版 年份:2020
以苏科版《义务教育教科书·数学》中“走进图形世界”单元复习课的三次备课为例,阐述基于“后建构课堂”的单元复习课的备课过程和教学策略,指出基于“后建构课堂”的单...
[期刊论文] 作者:薛莺,, 来源:中学生数理化(七年级数学) 年份:2020
一元一次不等式(组)是数学的重要知识点,更是中考乃至奥数的重要考点.下面我们通过研究几道奥数题目来了解一元一次不等式(组)解法的运用.rn例1 若关于x的不等式组{x+6/5>x/4+...
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