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[期刊论文] 作者：蓝少邨,,
来源：基础教育研究 年份：2007
案例一：幼儿A非常好动，上课调皮捣蛋，一会儿用手故意去揪旁边小女孩的头发，一会儿用脚踢前面同伴的椅子，一会儿又转过头去跟后面的小朋友说上几句话，自由活动时更坐不住，学习也不认......
[期刊论文] 作者：蓝少邨,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2013
幼儿喜欢绘画,孩子们乐于在创作中发挥潜能、建立自信、享受成功。然而,在实践中我们发现:幼儿对周围世界有着丰富的想象,也有用画画来表达自己内心感受的强烈愿望,却常...
[期刊论文] 作者：蓝少邨,
来源：内蒙古教育 年份：2019
培养善于发现问题、解决问题、懂得思考的人是当今教育者的首要任务。作为幼儿园教师,常常思索怎么才能启发幼儿的思考,让幼儿从小就能思考、会思考、乐思考,为今后的学习打...
[期刊论文] 作者：蓝少邨,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2017
在科学区中,教师可以创设互动式环境为幼儿的科学探究和学习提供有力的支持,让幼儿在区域中充分发挥自主性：活动前设置交流式版面让幼儿表现对科学问题的猜想、推测和活动计划......
[期刊论文] 作者：蓝少邨,
来源：基础教育研究 年份：2018
幼儿园中生态自然区是幼儿探索的热点和学习的视角。教师应做好自然角创设,运用多种教育策略,为幼儿的探索创造条件,使幼儿的智慧插上翱翔的翅膀。文章提供了四种建设生态自...
[期刊论文] 作者：蓝少邨,,
来源：福建教育 年份：2016
小实验＂瓶子的沉浮＂进行后,我鼓励幼儿搜集其他材料,运用多种感官、多种方式在区域活动中继续沉浮的探索。在观察中,我发现幼儿对气球放入水中的实验很感兴趣,于是生成了此活动......
[期刊论文] 作者：蓝少邨,,
来源：家庭与家教(现代幼教) 年份：2009
幼儿是最富于探索精神和创造天赋的,尝试不仅可以刺激幼儿各种感官、给幼儿带来多种新鲜的体验和乐趣,还能丰富幼儿的学习、生活经验,激发幼儿思Toddler is the most explo...
[期刊论文] 作者：蓝少邨,,
来源：福建教育 年份：2015
观察对象:明明观察时间:2015年5月发生了什么:孩子们最近在科学区玩起了乒乓球穿管道的游戏。今天,你又来到了科学区,你和冉冉迅速用5节粗水管拼出了一个管道,管道口接在泡沫...
[期刊论文] 作者：蓝少邨,
来源：基础教育研究 年份：2021
在提倡素质教育的今天,教师应该探索如何使学生“会学”和“学会”,积极营造问题情境,培养善于发现问题,解决问题、懂得思考的人.在幼儿园区域游戏的开展中可以借力问题导学,以问激思、以问助学、以问启慧,以期帮助幼儿在区域游戏中进行深度学习.......
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