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[期刊论文] 作者：李斩棘,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2016
想写蒋岭已经不是一天两天了,这其实不符合我的写文风格,我比较情绪化,想写马上就要动笔,错过了那一会的灵感就写不出来了,可对于我的博友——蒋岭,我却一直不敢下笔,为什么?...
[期刊论文] 作者：,
来源：教师博览：下半月 年份：2011
蒋岭．江苏省溧水县实验小学教科室副主任，中学高级教师，中国教育学会会员、中国儿童文学研究会会员，被聘为人民出版社人教网“空中作文课堂”教师、江苏教育新闻网论坛版主，曾主持...
[期刊论文] 作者：肇丽梅,高翔,刘鸿琴,蒋岭,
来源：中国实用内科杂志 年份：1995
磷霉素钠的不良反应中国医科大学第二临床学院药剂科（１１０００３）肇丽梅，高翔，刘鸿琴沈阳军区总医院药剂科蒋岭磷霉素钠为广谱抗生素，因其安全性大，临床常用于治疗各种感染症。由于病人的个体...
[期刊论文] 作者：杨冬荣,杨君佐,
来源：湖北教育 年份：1995
1.1977年秋,罗 功生高中毕业回到洪湖中沙中镇蒋岭村,乡亲们有的推荐他当乡村医生,有的推荐他当农技员,有的推荐他当大队干部,也有的推荐他当老师。他没有犹疑,毅然决然地选...
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
"学以致用"是所有学习的最终目的,体育与健康课程也是如此。而在当今体育课堂教学中,"为了技术而学习技术"的现象还很普遍,学生学习的参与度、积极性不高,更谈不上发展运动能...
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：阅读 年份：2014
小伙伴们,暑假又到了,让我们来到国家历史文化名城,首批中国优秀旅游城市——山东省济南市,跟随著名作家老舍先生一道去观赏济南的趵突泉。美美的景在西门外的桥上,便看...
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
在许多人的眼中,体育课被认为是"副课"、"豆芽课",教师被认为是"不被重视的"、"不被注意的"群体。人们普遍认为:搞体育的是"吃青春饭的",年轻时活蹦乱跳,年老时浑身是病...
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：南通航运职业技术学院学报 年份：2009
俭业内部控制基本规范》的颁布，拉开了我国全面、系统地完善企业内控管理制度的序幕。文章从对企业内部控制的不同认识出发，阐述建立和完善企业内部控制的必要性；并通过对目前我......
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：辽宁教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：语文世界 年份：2004
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[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：江苏教育 年份：2011
我们许多时候进行的课堂教学是按照“师本”来操作的，都是在“按计划”地进行着。虽然有时我们也在探索儿童的发展，但更多时候是在片面地、浅层地“认识儿童”，并未真正地做到“......
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：辽宁教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2011
一、活动背景"书是人类进步的阶梯!"书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。《语文课程标准》中也指出:"培养学生广泛的阅读兴...
[学位论文] 作者：蒋岭,,
来源：重庆大学 年份：2004
深圳特区自成立以来，特区政府十分重视污水治理工作。目前，特区已建成污水处理能力为115． 2×104 m3／d，污水处理率处于全国较高水平。但在处理污水的同时，又产生了污泥，目前特区内污......
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：新教师 年份：2012
【正】【教学内容】苏教版三年级上册第三组第9课《三袋麦子》。【教学目标】1.能分角色朗读课文,讲讲这个故事。2.学会本课9个生字,认识1个多音字。理解由生字组成的生词。3...
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：新语文学习.小学低年级 年份：2005
小朋友们,你们一定记得课文《美丽的丹顶鹤》吧?它们"唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来",洁白的羽毛,红宝石一样鲜红的头顶……小朋友们学了这篇课文以后,一定都喜欢上了...
[期刊论文] 作者：蒋岭,
来源：新作文:小学作文创新教学 年份：2020
许多家长、朋友在孩子刚处于三年级起始阶段时,就开始着急:孩子作文怎么写不好?怎么一考试作文就扣分呢?如何补习作文呢?这是家长、朋友们对于"写作"教学的不了解,情有可原。...
[期刊论文] 作者：蒋岭,,
来源：基础教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：蒋岭,
来源：云南教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：蒋岭,
来源：广西教育·D版 年份：2016
清代著名学者包世臣撰有许多流传至今的名联，其中有一副的下联是“补读平生未见书”，还有一副的下联是“闭门遍读家藏书”。这些对联告诉我们一个道理：人要多读书。读书虽是一个老生常谈的话题，却未必人人会读。读书不是把书中文字看完即可，而应是一种读者与文字、作......
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