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[期刊论文] 作者：董雲海,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
新课标要求课堂具有一定灵活性,无论是课程设计还是教学方式,都要通过新颖的手段让课堂变得活跃.本文将以“世纪之交的世界格局”为讨论主题,简单探讨“翻转课堂”在高中历史...
[期刊论文] 作者：董雲海,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
2001年,教育部颁布了《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》,课标把教科书的内涵扩展为“包括图片、照片、录音、录像和历史题材的影视作品.”随着新课程的推广,视频史料日...
[期刊论文] 作者：董雲海,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：董雲海,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
随着社会经济的进一步发展，国家网络信息科学技术也得到了进一步发展，在“微”时代的背景之下，微信和微信公众平台具n有比较强的普及性以及便捷性使得微信和微信公众平台应用在......
[期刊论文] 作者：董雲海,孙成文,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
我国教育事业的发展受到越来越多人的关注,课程的改革和优化也在一步步地进行着,在高中历史课堂的教育教学上也取得了极大的进步.高中历史课堂教学的积极、健康开展对于学生...
[期刊论文] 作者：董雲海, 孙成文,
来源：安徽教育科研 年份：2022
逆向单元设计是一种追求理解的大单元教学设计，要求教师评价设计先于活动设计，先确定单元教学目标达成的证据，进而判断学生已有学习经验与目标的距离，再根据需要设计单元教学活动，使教学过程成为发现证据的过程。为了落实高中历史学科核心素养的培养目标，促进学生对知......
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