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[期刊论文] 作者：董登斌,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2015
【摘 要】课堂教学是初中数学教学的主要阵地。开放式课堂教学是国际数学教育和我国基础数学教育的共同取向；开放式课堂教学为实现学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教育目标提供了新的教育途径。 【关键词】初中数学 开放式 课堂教学 ......
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