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[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：全球教育展望 年份：2010
在美国公立高等教育系统中,加利福尼亚大学以其独特的多校园系统和卓越的科研质量独树一帜。始建于1868年3月的加州大学,以柏克利分校校址所在的第一所校园为起点,到1999年第...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：俄罗斯研究 年份：2004
俄罗斯自1990年代初期开始的经济、政治、文化迅速转轨,引发了社会各群体思想观念的巨大震荡。1990年代后的青年特别是大学生群体,许多观念特别是在市场观、就业观、民族国家...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：教师教育研究 年份：2013
自1951年建立完整的师范教育①体系至1990年,以《关于改革学制的决定》(1951年)为肇始,《中共中央关于教育体制改革的决定》(1985年)、《中华人民共和国教师法》(1993年颁布...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：全球教育展望 年份：2014
作为政治学与行政学领域对以新自由主义为核心理念的新公共管理运动的回应,旨在增加直接民主含量的治理及其理论既是对现代民族国家以代议制、官僚制为特征政治制度的矫正,也...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：教师教育研究 年份：2012
教师教育者是提升教师教育质量的核心力量,并且在中国有着更为丰富的内涵。更为关注教师及其教育者教学实践活动的教师教育者自我研究,为教师教育者自身和教师的专业发展提供...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：江苏高教 年份：2013
促进人的全面发展是马克思主义为社会主义国家教育确立的根本使命。借助马克思恩格斯关于人的全面发展的论述,重新审视当前的教育研究与实践,就必须关注作为马克思关于人的全...
[学位论文] 作者：荀渊,,
来源： 年份：2002
近代高等教育史研究存在一个范式转换的问题，即以转型范式替代现代化范式，才能更为全面地认识、理解近代高等教育的变革。中国高等教育在近代的转型，尽管在过程和目标上都指向以......
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：电化教育研究 年份：2014
以实现学习自由与提供更为优质的课程资源为目标的MOOC固然继承了开放教育资源运动的民主理想,但却同样也是帝国大学借助商业资本运作扩张其学术资本优势的一个新尝试。就其...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：上海教育科研 年份：2004
对教师教学技能的研究,盛行于美国1960~70年代能力本位主导教师教育的时期。1990年代中期以来,伴随着日渐升温的教师专业化研究与实践,教师教学技能被置于一个更为广阔的...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：教师教育研究 年份：2010
基于"教育质量的关键在教师"的认识,建立教师教育相关标准,提升教师教学工作质量,作为当前教师教育改革的重要取向。本文将尝试分析美国教师教育相关标准形成、发展的历程,从...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：人民教育 年份：2004
伴随着未来学生学习方式与教育形态的革命性变革,未来教师的角色将呈现出多样性与专业性的结合,成为学生学习过程的领航员、学生学习的评估者、学习情境的创设者、学生发展的...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：教师教育研究 年份：2018
当前我国的教师教育改革出现了教师资格证书与教师专业教育衔接不足、教师专业教育难以适应新的教师专业制度要求等问题。借鉴一直在两个相互衔接且互为支撑的路径上推进的美...
[期刊论文] 作者：荀渊,
来源：华东师范大学学报：教育科学版 年份：2018
自1992年党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制起,转变政府职能、创新管理机制就成为我国行政管理体制改革确立的基本方向。1998年我国首次把"公共服务"确立为政府...
[期刊论文] 作者：荀渊,
来源：教师发展研究 年份：2017
加州大学洛杉矶分校(UCLA)教育学院自1939年创建至今,从一个以教师培训为主的学院发展成为教师培训与教育研究并重的全美最好的教育学院之一,既是积极适应美国教师教育政策变...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：教师教育研究 年份：2019
2019年2月颁布的《中国教育现代化2035》将"建设高素质专业化创新型教师队伍"确定为教育现代化的十大战略任务之一,而且将之视为推进教育现代化、建设社会主义教育强国的重要...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：教师教育研究 年份：2004
我国教师教育一体化改革已经取得了一些成绩,但要实现真正意义上的一体化还需不断努力。进一步推进教师教育一体化改革,必须在保证一体化改革整体目标的前提下,推进一体化课...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：教师教育研究 年份：2004
主题为"教师教育改革与提升教师专业化水平"的第六届中日教师教育研讨会,2004年7月17-19日在香港大学教育学院召开。此次会议分别以大会主题报告、大会发言和小组发言等形式,...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：江苏高教 年份：2011
近代以来,中国教育的改革与发展一直与国家、民族的命运紧密联系在一起。作为中国教育现代化的产物,大学因其在人类知识领域的独特作用,在社会转型、文化革新中被赋予了...
[期刊论文] 作者：荀渊,
来源：江苏高教 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：荀渊,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2013
教师专业教育在美国的兴起,肇始于学校教育与社会发展对教师职业提供的服务质量的要求,具体表现为遵循大学专业教育的发展逻辑——以相应的组织形式发展专业所需的专门知识并...
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