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[学位论文] 作者：范良兰,,
来源： 年份：2005
知识经济和信息时代的快速发展,要求我们的教育应以培养学生的创新精神和实践能力最为重要。而创新精神需要问题意识,问题意识的培养与问题情境是分不开的,当学生处于一定的...
[期刊论文] 作者：范良兰,,
来源：物理通报 年份：2004
声音是由物体的振动产生的,是初中物理教学中的一个难点,学生对此问题总是难以理解,虽说能感觉得到,但却无法看到。为此,我设计了一个演示器,借助光放大原理把微小的薄...
[期刊论文] 作者：范良兰,
来源：黑河教育 年份：2020
随着新课程改革的不断发展和新型教学理念的积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注,教学方式也在原有的基础上产生了翻天覆地的变化。其中,高中是学生建...
[期刊论文] 作者：范良兰,
来源：教学仪器与实验 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：范良兰,
来源：考试周刊 年份：2021
教材是教师教学和学生学习最重要的资源,文章通过对来源于教材的高考物理试题的研究,对教师在物理教学和高考复习中如何用好教材,以及备考中指导学生如何回归教材提出相关策略.......
[期刊论文] 作者：范良兰,郑荣璋,,
来源：物理教学探讨 年份：2017
验证牛顿第二定律实验是高中物理教学的一个重要分组实验，对学生的科学实验方法的培养有着很重要的作用。但是，由于原课本的实验存在较大的缺陷（较大的系统误差），使得该实验的效果......
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