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[学位论文] 作者：范琴怡,
来源：西南大学 年份：2023
新世纪课程改革以来,课程目标和教学目标纷纷指向培养学生的语文核心素养,其中阅读素养作为学生在现代社会生存发展的必备能力和关键品格,在中考、高考等高利害考试中占据重要地位,而现实阅读教学在文本分析和教学设计中存在弱化、偏离甚至无视阅读能力的现象。......
[期刊论文] 作者：范琴怡 魏小娜,
来源：语文建设·上半月 年份：2021
真实问题情境的创设 ——基于PISA阅读试题的研究 ......
[期刊论文] 作者：范琴怡,魏小娜,
来源：语文建设 年份：2021
PISA阅读测评试题特别重视真实问题情境的创设.本文首先借助易克萨维耶·罗日叶对问题情境要素的分类,分析147个PISA阅读测评试题中问题情境的5个构成要素,即背景、信息、命令、问题和目的,其中重点分析背景要素和命令要素;然后用这5个要素分析PISA阅读样题,并......
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