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[期刊论文] 作者：范夏英,,
来源：远程教育杂志 年份：2007
随着信息技术和网络的发展,大学英语的教学模式也发生了变化。本文主要探讨如何利用网络环境进行大学英语阅读教学实践,促进学生自主性学习,有效提高学生阅读兴趣和能力。...
[期刊论文] 作者：范夏英,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
摘 要：在现代终身教育理论对现代教育的变革产生重大影响的时代，电大英语教学必须在教育理念和教学模式上进行变革，重视对英语教师的终身化教育和对学生的终身化英语学习的引导，使得电大的英语教学能够通过先进的网络和多种媒体真正实现培养社会急需人才的目的。 ......
[期刊论文] 作者：陈宁红,范夏英,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2020
CBI即"内容依托教学"可以激发学习动机,促进内容学习和英语整体水平的提高。基于语言输入理论的传统CBI教学模式对培养学生语言输出能力方面未见优势。结合混合式学习与翻转...
[期刊论文] 作者：陈宁红,范夏英,,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2020
CBI即“内容依托教学”可以激发学习动机,促进内容学习和英语整体水平的提高.基于语言输入理论的传统CBI教学模式对培养学生语言输出能力方面未见优势.结合混合式学习与翻转...
[期刊论文] 作者：范夏英,吴勤动,,
来源：浙江医科大学学报 年份：1993
1 病例摘要例1:患者女性,51岁,于1988年5月6日以双眼睑与下肢间歇性浮肿7～8年,胸闷心悸4月入院。患者4个月来曾多次在基层医院就诊,诊为结核性心包炎,伴大量心包积液,并接受...
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