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[期刊论文] 作者：范从林,,
来源：江西教育 年份：2016
《语文课程标准》要求小学生能够记认3000个左右的常用汉字,其中有2500个要会写,由此可见,识字教学在小学教学中还是有很重的分量。中华文明源远流长,汉字是世界上最早使用而...
[期刊论文] 作者：范从林,,
来源：教书育人 年份：2019
作文教学是学生知识、情愫、品德成长的首要组成部分。本文从积累材料、情境创造和创新经验等方面,说明只有引导学生体验生活、引导学生观察生活和描绘生活,作文教学才能拥有...
[期刊论文] 作者：范从林,
来源：新作文:教研 年份：2020
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。”充分利用学生的好奇之心,激发观...
[期刊论文] 作者：范从林,
来源：内蒙古教育 年份：2008
在阅读教学中，经常有这样的现象，无论课文描述的景色怎么迷人，叙述的事情怎么感人，可学生就是无动于衷。其重要原因是学生角色模式的定势，使得他们在阅读课文中多把自己置于文外，语......
[期刊论文] 作者：范从林,,
来源：科技管理研究 年份：2013
流域水资源治理成效在很大程度上与涉水网络治理有关，涉水网络治理的关键在于对网络中的中心角色进行有效的识别和治理。来自于社会网络理论和公共治理理论中的相关研究指出，一......
[期刊论文] 作者：范从林,,
来源：商业时代 年份：2013
公共组织在解决复杂的公共管理问题时需要密切的组织间合作，公共组织间的合作水平对于公共组织提供公共服务的能力和质量产生重要的影响。公共组织自身对于合作具有一般性的意......
[期刊论文] 作者：范从林,,
来源：吉林教育 年份：2009
《语文新课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来替代学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情...
[期刊论文] 作者：王岩,范从林,,
来源：人才资源开发 年份：2006
...
[期刊论文] 作者：王岩, 范从林,,
来源：人才开发 年份：2007
墨子曰:“甘井近竭,招木近伐,神蛇近暴”,“比干之殪,其抗也;孟贲之杀,其勇也;……吴起之裂,其事也。”(《墨子·亲士》)墨子认为出类拔萃的人才往往命运多舛,“寡不死其...
[期刊论文] 作者：范从林,周海炜,,
来源：科技管理研究 年份：2010
公共组织之间的合作对于改善公共治理的绩效,弥合公共部门之间因为分隔而带来的裂痕至关重要。公共组织的合作决策受到组织内部、潜在合作对象以及宏观环境等诸多因素的共同...
[期刊论文] 作者：范从林, 周海炜,,
来源：现代经济探讨 年份：2011
流域水污染治理中,各种参与组织对长期环境绩效关注的差异性与组织自身的利益组合密切相关。流域治理的特征、政策环境、组织域和组织结构等因素,通过时间和注意力两个重要的...
[期刊论文] 作者：范从林,周海炜,
来源：生态经济 年份：2012
太湖流域水污染防治网络治理的关键是对于网络参与者行为的约束和激励,这种影响主要通过组织间关系进行.组织间关系对参与者的约束和激励主要受到组织间资源依赖程度和信任程...
[期刊论文] 作者：张阳, 范从林, 周海炜,,
来源：科技管理研究 年份：2011
流域水资源治理体系的运行体现出网络化的特征,因此改善流域水资源治理的成效需要从认识和分析流域水资源治理网络出发。在流域水资源治理网络中,参与者及其组织间关系是两个...
[期刊论文] 作者：周海炜,范从林,张阳,,
来源：科学决策 年份：2009
水资源综合管理模式已经成为流域水资源管理的发展方向,在水资源综合管理模式的建立中,对流域水资源治理的研究得到广泛的关注。文章在对现有流域水资源治理研究进行总结的基...
[期刊论文] 作者：周海炜,范从林,陈岩,,
来源：水利水电科技进展 年份：2010
对我国流域水污染防治中出现的问题进行分析,提出涉水主体多元化是流域水污染防治中的主要要求。在对多元化参与的内涵和涉水主体进行分析的基础上,进一步采用对比分析的方法...
[期刊论文] 作者：张月琴,张烃,傅若农,范从林,
来源：北京理工大学学报 年份：2000
寻找分析甲苯二异氰酸酯的毛细管气相色谱方法．选择典型的气相色谱固定液，如SE－30，SE－54，OV－225，芳羧酸酯液晶和环糊精衍生物等涂渍成弹性石英毛细管柱，测定它们对甲苯二异氰酸酯异构......
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