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[学位论文] 作者：苏基协,,
来源：中南大学 年份：2010
连续铸轧是一个十分复杂的金属凝固、成形过程,一方面金属要完成连续凝固,另一方面又要在轧制力的作用下产生一定的塑性变形,两者相互影响,相互制约,是一个包含众多非线性因...
[期刊论文] 作者：苏基协,,
来源：中国科技信息 年份：2008
学院的工作主要是学生工作，而学生工作又是辅导员的主要工作。学生工作虽不能囊括学院的全部工作，但却道出了辅导员工作在整个学院中的重要性。...
[期刊论文] 作者：苏基协,
来源：现代职业教育 年份：2021
大学生综合素质测评是学校以党的教育方针、政策为根本遵循,特别是在当前全员育人、全过程育人、全方位育人(“三全育人”)大背景下,不断优化、完善大学生综合素质评价体系,...
[期刊论文] 作者：苏基协,,
来源：科技信息（学术版） 年份：2008
“以人为本”的管理理念提倡的是尊重人的个人主体性,发挥自身潜能,从内在的提高自身素质.目前高校的学生管理面临各种新思潮的影响,不断应对各种新的形式、新的问题,如何解...
[期刊论文] 作者：苏基协,
来源：西部素质教育 年份：2020
为了更好地维护校园安全稳定，文章首先简述了“三全育人”，然后论述了基于“三全育人”的高职院校校园安全机制建设研究，最后阐述了基于“三全育人”的高职院校校园安全长效机制构建路径。......
[期刊论文] 作者：苏基协,向洲,
来源：时代教育:下 年份：2021
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调要把劳动教育纳入人才培养全过程,与其他“四育”相融合,促进学生形成正确的马克思主义劳动观。本文将从劳动教育贯穿高职...
[期刊论文] 作者：苏基协,钟卫乔,
来源：现代职业教育 年份：2021
自十八大以来,尤其是习近平总书记阐述“三全育人”思想以来,学校紧紧围绕立德树人根本任务,将思想政治工作贯穿融入学校“新一轮创业”的各项工作中,从“2”大“成长”工程...
[期刊论文] 作者：苏基协 钟卫乔,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 自十八大以来，尤其是习近平总书记阐述“三全育人”思想以来，学校紧紧围绕立德树人根本任务，将思想政治工作贯穿融入学校“新一轮创业”的各项工作中，从“2”大“成长”工程实施——人才培养目标实现、“4”项攻坚行动——“三全育人”体制机制建设、“......
[期刊论文] 作者：苏基协, 钟卫乔,
来源：现代职业教育 年份：2021
自十八大以来,尤其是习近平总书记阐述"三全育人"思想以来,学校紧紧围绕立德树人根本任务,将思想政治工作贯穿融入学校"新一轮创业"的各项工作中,从"2"大"成长"工程实施——人才培养目标实现、"4"项攻坚行动——"三全育人"体制机制建设、"5"类育人计划——"十大......
[期刊论文] 作者：苏基协,李晓谦,马维策,
来源：上海有色金属 年份：2008
基于大型有限元模拟软件MSC.Marc建立了连续铸轧过程的热-力耦合模型，应用材料流变本构模型和辊/板界面接触热导模型，对铝合金的连续铸轧过程进行了二维的直接热-力耦合数值模...
[期刊论文] 作者：陈恳,
来源：中国高校科技 年份：2022
苏基协编著，西北工业大学出版社于2022年1月1日出版的《新时代高校“三全育人”理论与实践创新研究》一书，依托信息技术发展现状，从思政教育视角出发研究“三全育人”在高校教学中的创新运用，以期为我国高校思政教育创新改革提供指导路径...
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