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[期刊论文] 作者：苏启训,,
来源：林区教学 年份：2012
在《空调构造与维修》理实一体化教学中采用目标激励教学法,是一种能激发学生的学习动机,诱发学生良好的学习行为,使其朝着所期望的目标努力的好教学方法;采用目标激励教学法...
[期刊论文] 作者：苏启训,,
来源：林区教学 年份：2012
采用鱼骨图分析法的教学模式,在整个汽车空调教学过程中,实现了老师和学生角色互换,让学生成为真正的主角,参与到整个学习的过程,把原来的被动学习转变成主动学习。这样既能...
[期刊论文] 作者：苏启训,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要： 现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。与普通班和以往的订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注重技能的传承，由校企共同主导人才培养，设立规范化的企业课程标准、考核方案等，体现......
[期刊论文] 作者：戴雄强,林敏,苏启训,
来源：机械职业教育 年份：2004
一、设立专门的就业指导机构,建立健全就业指导制度我校1998年专门成立"就业指导中心",配备选拔了责任心强、有能力的专职工作人员,拨出专用经费,在人、财、物上提供强有力的...
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