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[期刊论文] 作者：舒仁饶,,
来源：云南教育 年份：2004
在宇宙空间和世界上,大量存在“不等关系”。这类关系在数学中的表现形式是用符号“>”或“0,当x_1=x_2时,等号成立) (2)(x_1/x_2)+(x_2/x_1)≥2(其中x_1、x_2>0,当x_1=x_2...
[期刊论文] 作者：舒仁饶,,
来源：云南教育 年份：2004
数学问题出现的形式形形色色,掌握解决一些类型的通法,可以提高解题技能。本文初步就几种常见的形式,提供一些思考、解题的通法,举例说明。 (一)有关连比的问题用“比值法”...
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