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[期刊论文] 作者：胡毓义,,
来源：物理教师 年份：1988
物理作为一门起始学科是从初中二年级开始的,因此初中物理具有启蒙性质。教师应在学生刚学物理起,就重视对他们创造能力的培养。但培养初中学生创造能力的重点,应是放在...
[期刊论文] 作者：胡毓义,,
来源：物理教师 年份：1990
物理实验题是用来检查学生实验能力的一类练习题,它需要在观察和实验的基础上进行解答。初中学生解这类习题时,常常出错。教学中教师帮助学生分析其错解原因,不仅可以促进学...
[期刊论文] 作者：胡毓义,,
来源：物理教学 年份：1988
本文拟就初中物理的学习特点,结合自己的教学实践,谈谈初中物理的记亿方法。一、突出重点记忆法初中物理中的概念、规律有些很平淡、较简单;有些非常抽象、复杂,如不注意方...
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