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[期刊论文] 作者：耿婵婵,
来源：神州 年份：2012
一、教学目标1．知识与技能目标。（1）使学生理解并掌握二次例函数的概念。（2）能判断一个给定的函数是否为二次例函数，并会用待定系数法求函数解析式。（3）能根据实际问题中的条件确定二......
[期刊论文] 作者：耿婵婵,
来源：读写算 年份：2011
教学是一门艺术。教学相长，是我国长期以来形成的教学原则。教和学是矛与盾的统一体。这两个方面密切相关，不能割裂。我们常有这样的困惑：不仅是讲了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听见学生这样的埋怨：巩固题做了千万遍，数学成绩却迟迟得不到......
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